Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου 2022

ΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΑΙΘ ΓΙΑ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ


 

αρ. πρωτ. 799                   28/02/2022

 

ΠΡΟΣ: ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

 

ΘΕΜΑ: ΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Σας ενημερώνουμε ότι το ΔΣ κηρύσσει διευκολυντική στάση εργασίας για την Τρίτη 1 Μαρτίου από τις 13.00 μέχρι τη λήξη της βάρδιας του ολοήμερου προγράμματος για τη συμμετοχή των συναδέλφων στην κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘ για την νομοθετική κατοχύρωση του ωραρίου των νηπιαγωγών.



 

Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2022

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΑΜΕ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ-ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΧΡΗΣΤΟ ΒΡΕΤΤΑΚΟ ΓΙΑ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΤΕΣΤ


 

http://spe-ploumpidis.blogspot.com/          αρ. πρωτ.  798                            23/2/2022

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΑΜΕ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ-ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΧΡΗΣΤΟ ΒΡΕΤΤΑΚΟ ΓΙΑ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΤΕΣΤ

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, αγαπητοί γονείς,

Την Τρίτη 22 Φεβρουαρίου στις 14.00 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας στο Δημαρχείο Κερατσινίου εκπαιδευτικών και γονιών και ακολούθως συνάντηση με τον δήμαρχο, ύστερα από κάλεσμα του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης» και της Ενώσεως Γονέων Κερατσινίου-Δραπετσώνας. 

Στη συνάντηση παρευρέθηκαν εκπρόσωποι του ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», του ΔΣ της Ενώσεως Γονέων, των ΔΣ των Συλλόγων Γονέων του 11ου, 4ου, 14ουΔημοτικών Σχολείων Κερατσινίου και ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Πειραιά.

Στη συνάντηση οι εκπρόσωποι πρόταξαν ως ζήτημα αιχμής την αναγκαιότητα διενέργειας δωρεάν ράπιντ τεστ για εκπαιδευτικούς και μαθητές, μιας και καθ’όλη τη διάρκεια της πανδημίας η κάλυψη της  δαπάνης από τους ίδιους τους γονείς και εκπαιδευτικούς έχει προκαλέσει μεγάλη οικονομική επιβάρυνση, που έρχεται να προστεθεί- ιδιαίτερα αυτή την περίοδο- στο κύμα ακρίβειας που διαπερνάει όλες τις πτυχές τις καθημερινότητας όπως θέρμανση, τρόφιμα, καύσιμα για τη μετακίνηση με το αυτοκίνητο κτλ.

Σημείωσαν ότι η ευθύνη βαραίνει την κυβέρνηση που έχει υποστελεχωμένες τις δημόσιες δομές, αποψιλωμένο τον ΕΟΔΥ, και έχει αναγάγει την ατομική ευθύνη σε κύρια επιλογή της πολιτικής της. Ωστόσο, θα πρέπει και οι δήμοι να ανακουφίσουν στον βαθμό που μπορούν τη σχολική κοινότητα σε αυτό το ζήτημα.

Ο δήμαρχος σε αυτό το ζήτημα απάντησε ότι μέλημά του είναι να βρεθεί λύση με δημόσια δομή και προς αυτή την κατεύθυνση κινείται.  Ανέφερε ότι έχει προσπαθήσει ο δήμος με προκήρυξη να προσλάβει με ιδία δαπάνη νοσηλευτή με 8μηνη σύμβαση για να τον αξιοποιήσει στα τεστ και δεν έχει βρει ανταπόκριση. Προσανατολίζεται με ιατρικό προσωπικό που ήδη αξιοποιεί ο δήμος  στα ΚΑΠΗ ή τους παιδικούς σταθμούς και με τη βοήθεια επόπτη υγείας και νοσηλευτή που θα παρέχει το ΚΥ Κερατσινίου να βρεθεί λύση για διενέργεια ράπιντ τεστ στον χώρο του Κέντρου Υγείας. Σε διαφορετική περίπτωση προκειμένου να υπάρξει ανακούφιση  θα επιλέξει κάποια σύμβαση με διαγνωστικά που θα πραγματοποιεί τεστ σε εκπαιδευτικούς και μαθητές σε περιπτώσεις κρουσμάτων (προφανώς με κάποια βεβαίωση από τον διευθυντή).

Από τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών και των γονέων τέθηκαν ακόμα τα  ζητήματα της αραίωσης των μαθητών στις τάξεις , της συντήρησης και επισκευής σχολείων και της ενίσχυσης των σχολείων με αντισηπτικά, μάσκες, κτλ. Υπογράμμισαν ότι μέλημα του δήμου πρέπει να είναι η εύρεση αιθουσών, ως ένα επιπλέον μέσο πίεσης προς την κυβέρνηση, προκειμένου να γίνει εφικτή η αραίωση μαθητών, αν διατεθεί από το υπουργείο το κατάλληλο προσωπικό.  Τέλος, ζήτησαν ακόμα μεγαλύτερη συμβολή του δήμου σε επίλυση κτηριακών προβλημάτων και υλικοτεχνικής υποδομής και χορήγηση μεγαλύτερης ποσότητας μασκών, αντισηπτικών κτλ.

Ο δήμαρχος απάντησε ότι έχει βρει 30 αίθουσες σε διάφορους δημοτικούς χώρους και αν του ζητηθούν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης θα τις διαθέσει. Ενημέρωσε ακόμα πως έχει εντάξει στο πρόγραμμα «Τρίτσης» σχολεία, αλλά ότι μέχρι στιγμής έχουν εγκριθεί μόνο οι παρεμβάσεις σε μονώσεις και ότι υπάρχει μια στασιμότητα. Τέλος, ανέφερε ότι στο μέτρο του εφικτού συνεισφέρει σε μάσκες, αντισηπτικά κτλ. Αν προκύπτει ζήτημα και υπάρχει δυσκολία κάλυψης της δαπάνης από τα λειτουργικά έσοδα των σχολείων ας ενημερώνουν οι διευθυντές και θα βρίσκεται λύση.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, αγαπητοί γονείς,

Μόνο ο κοινός αγώνας εκπαιδευτικών, μαθητών, γονιών μπορεί να είναι ελπιδοφόρος. Μπορεί να πετυχαίνει θετικά αποτελέσματα σε μια σειρά από οξυμένα προβλήματα που ταλανίζουν τη σχολική κοινότητα. Θεωρούμε θετική την ανταπόκριση του δημάρχου και περιμένουμε να τηρήσει άμεσα τις δεσμεύσεις του στο ζήτημα των δωρεάν διαγνωστικών τεστ.



ΩΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΜΗ ΠΑΡΕΚΕΙ! ΟΛΟΙ/ΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 26 ΦΛΕΒΑΡΗ ΣΤΙΣ 12 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ, ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΛΑΟΥ! (ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΣΤΙΣ 11π.μ. ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ)


 

http://spe-ploumpidis.blogspot.com/          αρ. πρωτ.  797                            23/2/2022


ΩΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΜΗ ΠΑΡΕΚΕΙ!

ΟΛΟΙ/ΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 26 ΦΛΕΒΑΡΗ ΣΤΙΣ 12 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ, ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΛΑΟΥ! (ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΣΤΙΣ 11π.μ. ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ)

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι, το Σάββατο 26 Φλεβάρη, μέρα που συμπληρώνονται 2 χρόνια από τον εντοπισμό του πρώτου κρούσματος κορονοϊού στην Ελλάδα, να πλημμυρίσει το Σύνταγμα από τις φωνές μας που λένε ΩΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΜΗ ΠΑΡΕΚΕΙ! Παίρνοντας τη σκυτάλη  από τη συγκέντρωση των συνδικάτων της Αττικής που έγινε το Σάββατο 29 Γενάρη στο Σύνταγμα ενάντια στην πολιτική που μας αφήνει απροστάτευτους από τα φυσικά φαινόμενα, διαδηλώνουμε μαζί με όλους τους εργαζόμενους για την προστασία της υγείας μας, του εισοδήματός μας και  της ζωής μας, για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων μας.

Οι δηλώσεις του Υπουργού Οικονομικών δεν αφήνουν περιθώρια παρερμηνείας. «Υπάρχουν προκλήσεις», είπε, «από την πανδημία κι άλλες που προέρχονται από τον υψηλό πληθωρισμό που κρατά περισσότερο από τις αρχικές εκτιμήσεις, έχει εντονότερα χαρακτηριστικά, δυσμενή στον οικογενειακό προϋπολογισμό». Την ίδια στιγμή με το νέο αναπτυξιακό νόμο και τα κονδύλια του “Ταμείου Ανάκαμψης” μπουκώνουν με δεκάδες δις ευρώ τους επιχειρηματικούς ομίλους, καταδικάζοντας το λαό στην ακρίβεια και στη φτώχεια. Καμαρώνουν για τα Ραφάλ και τα δις ευρώ που ταΐζουν την πολεμική μηχανή του ΝΑΤΟ βάζοντας στο στόχαστρο την ασφάλεια του λαού και αντιμετωπίζουν αφ’ υψηλού τη φτώχεια που σπέρνουν απλόχερα! 

Φτάνει με την κοροϊδία! Το θράσος όσων κουνούν το δάκτυλο στο λαό που θρηνεί πάνω από 23.000 νεκρούς από την πανδημία και εξακολουθεί να μην έχει γιατρούς και νοσοκομεία, παθαίνει ηλεκτροσόκ ανοίγοντας το λογαριασμό της ΔΕΗ και μετράει το ευρώ για να πάει στο σούπερ μάρκετ να πάρει απάντηση το Σάββατο 26 Φλεβάρη! Να γίνει η οργή μας ποτάμι που θα πνίξει την υποκρισία τους και θα σαρώσει τα αντιλαϊκά  σχέδια τους! Κυβέρνηση, επιχειρηματικοί όμιλοι και λοιποί εταίροι να νιώσουν τη δύναμή μας!

    Εμείς οι εκπαιδευτικοί έχουμε κάθε λόγο να δώσουμε μαζικό και μαχητικό «παρών» στο Σύνταγμα στις 26 Φλεβάρη! Κάθε μέρα βιώνουμε τις τεράστιες ελλείψεις στα σχολεία μας, σοβάδες να πέφτουν στα κακοσυντηρημένα κτήρια, τα δεκάδες κρούσματα στις τάξεις των 25 μαθητών, τους καθηλωμένους μισθούς μας, την αδιοριστία, τον κυβερνητικό αυταρχισμό, που φέρνει αξιολόγηση και απειλές, τα αντιασφαλιστικά μέτρα που μας θέλουν με τη μαγκούρα στην τάξη! Δε ανεχόμαστε τη συνεχή και συστηματική υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας και την απαξίωση του ρόλου μας ως εκπαιδευτικοί!

Διεκδικούμε:

·         Αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά 13ου και 14ου μισθού, να δοθεί το ΜΚ 2015-17. Δημόσια Δωρεάν Καθολική Ασφάλιση για όλους!

·         Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Κάλυψη των κενών.

·         Έκτακτη χρηματοδότηση των Σχολικών Επιτροπών για λειτουργικά έξοδα, θέρμανση, πανδημία…

·         Ουσιαστική εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής με σύγχρονους όρους και προϋποθέσεις, με μόνιμο προσωπικό, με σύγχρονες και ασφαλείς υποδομές. Στήριξη της εργασίας των Νηπιαγωγών και άμεση, πραγματική νομοθετική κατοχύρωση του ωραρίου τους, εξίσωσή του με των άλλων εκπ/κών Π.Ε.

·         Να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων (αραίωση μαθητών, δωρεάν τεστ με ευθύνη του ΕΟΔΥ, προσωπικό καθαριότητας, ατομικά μέσα προστασίας για όλους κ.λπ.).

·         Να σταματήσουν εδώ και τώρα όλες οι διαδικασίες προώθησης της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης. Να καταργηθούν οι νόμοι 4692/20, 4823/21, 4547/2018.

·         Να καταργηθούν τώρα όλες οι νομοθετικές διατάξεις που γενικεύουν τη λεγόμενη τηλεκπαίδευση εκτός πανδημίας και με ίδια μέσα από τους εκπαιδευτικούς. Σύγχρονες υποδομές - εξοπλισμός στα σχολεία.

Τίποτα δε χαρίζεται, όλα κατακτιούνται! Μονόδρομος ο συλλογικός αγώνας!!





Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2022

ψήφισμα για την 8η Μάρτη


 

http://spe-ploumpidis.blogspot.com/          αρ. πρωτ.  796                            22/2/2022

 

ψήφισμα για την 8η Μάρτη

 

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης» τιμάει αγωνιστικά την 8η Μάρτη, πρωτοστατώντας για να δυναμώσει τώρα ο συλλογικός οργανωμένος αγώνας για τις σύγχρονες κοινωνικές ανάγκες των γυναικών στην εργασία, στην Υγεία και στην κοινωνική προστασία της μητρότητας. Δίνουμε συνέχεια στην αγωνιστική διεκδίκηση για μέτρα προστασίας του εργατικού, λαϊκού εισοδήματος, των εργασιακών, κοινωνικών δικαιωμάτων, της υγείας μας!

Εμπνεόμαστε από τους γεμάτους αυτοθυσία αγώνες των αγωνιστριών των περασμένων αιώνων που άνοιξαν τον δρόμο της πάλης για την ισοτιμία και τη χειραφέτηση των γυναικών. Σε αυτό το δρόμο οι εργαζόμενες γυναίκες αντλούν τη δύναμη, το θάρρος, το κουράγιο για να αντιπαλέψουν την εκμετάλλευση, τους εκβιασμούς, τη βία, ιδιαίτερα την εργοδοτική, κρατική. 

Σε αυτή την κατεύθυνση μιλάμε με τις μαθήτριες και τους μαθητές μας για τους  αγώνες των αγωνιστριών γυναικών και στη χώρα μας, ξεκινώντας από την πρώτη καταγεγραμμένη απεργία των εργατριών του Ρετσίνα, φτάνοντας στο σήμερα στους αγώνες των γυναικών, των παιδιών, των εργατών της ΛΑΡΚΟ, που στηρίζουμε για να μείνουν στις δουλειές τους, στα σπίτια τους, στον τόπο τους, ενάντια στο έγκλημα που έρχεται να ολοκληρώσει η κυβέρνηση της ΝΔ, σε συνέχεια της πολιτικής των προηγούμενων κυβερνήσεων. Να γνωρίσουμε στους μαθητές μας τη δράση όλων αυτών των γυναικών, που αγωνίστηκαν και άνοιξαν τον δρόμο της πάλης για την ισοτιμία και τη χειραφέτηση των γυναικών.

Αγωνιζόμαστε ενάντια στην πολιτική των κυβερνήσεων και της ΕΕ που έχουν διαμορφώσει για τις μισθωτές εργαζόμενες εργασιακές σχέσεις, ωράρια, δικαιώματα, ζωή- λάστιχο, για να κερδίζουν οι επιχειρηματικοί κολοσσοί από την πιο βαθιά εκμετάλλευσή τους. 

Δε συμφιλιωνόμαστε με την πολιτική ΕΕ και κυβερνήσεων για την “ισότητα των φύλων” και τις “ίσες ευκαιρίες” ανδρών και γυναικών στην εργασιακή ζούγκλα, που έχουν νομοθετήσει όλες διαχρονικά οι κυβερνήσεις. Η εργαζόμενη γυναίκα καλείται να προσαρμόσει τη ζωή της, να εργάζεται όσο, όπου και όποτε επιτάσσουν οι ανάγκες των επιχειρηματικών ομίλων για μεγιστοποίηση της κερδοφορίας, με άστατα- πολύωρα- εξαντλητικά ωράρια, χωρίς προσωπικό ελεύθερο χρόνο για κοινωνική ζωή και δράση. 

Σε κάθε είδους πιέσεις και βίας που δεχόμαστε στους εργασιακούς χώρους, στην οικογένεια, σε κάθε πλευρά της ζωής μας επιλέγουμε το δρόμο του θάρρους, του συλλογικού αγώνα που μας δυναμώνει, που μας κάνει να αντέχουμε τις δυσκολίες. 

Γι’ αυτό βγαίνουμε μπροστά με το σωματείο μας και διεκδικούμε τη ζωή που αξίζει σε μας, τα παιδιά και τους μαθητές μας, με βάση τις δυνατότητες της επιστημονικής και τεχνολογικής ανάπτυξης τον 21ο αιώνα. μία ζωή χωρίς εκμετάλλευση και καταπίεση.

Διεκδικούμε μόνιμη και σταθερή εργασία για όλες και όλους με πλήρη ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα. 

Για τις/τους αναπληρώτριες/ες εκπαιδευτικούς που  καθημερινά βιώνουν την αβεβαιότητα  και ανασφάλεια διεκδικούμε εξίσωση των δικαιωµάτων των αναπληρωτών µε εκείνα των µόνιµων εκπαιδευτικών. 

·         Ειδικά για τις αναπληρώτριες, εξίσωση των δικαιωμάτων των μόνιμων και των αναπληρωτριών εκπαιδευτικών στην προστασία της μητρότητας. Να εξασφαλιστούν άμεσα στις αναπληρώτριες εκπαιδευτικούς οι ίδιες άδειες µητρότητας µε εκείνες των µόνιµων (εγκυµοσύνης, λοχείας, ανατροφής) αλλά και οι αναγκαίες όποτε αρρωστήσουν αναρρωτικές άδειες. Ειδικότερα να εξασφαλίζεται η απαιτούµενη άδεια µε αποδοχές σε κάθε αναπληρώτρια που το έχει ανάγκη σ’ όλη τη διάρκεια της εγκυµοσύνης της. Κάλυψη όλων των εξόδων προγεννητικού ελέγχου, ιατρικώς υποβοηθούµενης αναπαραγωγής και τοκετού από το κράτος.

·         Μέτρα στήριξης των αναπληρωτών-τριών και των οικογενειών τους. Επίδοµα στέγασης, δωρεάν µετακινήσεις, δικαίωµα συνυπηρέτησης στα ζευγάρια των εκπαιδευτικών.

Διεκδικούμε τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτριών και αναπληρωτών εκπαιδευτικών που εργάζονται τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση, για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των δημόσιων σχολείων. 

Δε συμβιβαζόμαστε τον 21ο αιώνα να στερούμαστε τα αναγκαία μέτρα προστασίας της Υγείας, ιδιαίτερα της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, της μητρότητας. Αυτά τα δύο χρόνια της πανδημίας αποκαλύφθηκαν οι  μεγάλες και εγκληματικές ευθύνες  των κυβερνήσεων για την υποβάθμιση του δημοσίου συστήματος υγείας. Φανερώθηκαν με τραγικό τρόπο οι συνέπειες από  την ανυπαρξία μέτρων υγιεινής και ασφάλειας στους χώρους εργασίας, από την έλλειψη μέτρων  προστασίας στα μέσα μαζικής μεταφοράς, στα σχολεία και τις σχολές. Την ώρα που υποβαθμίζονται τα δημόσια μαιευτήρια και τα παιδιατρικά νοσοκομεία, ενισχύεται με κάθε τρόπο η επιχειρηματική δράση στο χώρο της υγείας. 

Δε συμφιλιωνόμαστε με την πολιτική που λογαριάζει τις ζωές μας με τη λογική του “κόστους- οφέλους”, με κριτήριο το κέρδος των μονοπωλίων, που τσακίζει από δέκα μεριές το εισόδημά μας με τους λογαριασμούς ενέργειας, τους άμεσους κι έμμεσους φόρους στα είδη λαϊκής κατανάλωσης, ενώ οι μισθοί μας είναι καθηλωμένοι. 

Διεκδικούμε όλες τις αναγκαίες προϋποθέσεις ώστε κάθε εργαζόμενη να στέκεται στα πόδια της χειραφετημένη, χωρίς να εξαρτάται οικονομικά, κοινωνικά, συναισθηματικά στα πλαίσια του γάμου, της οικογένειας ή της διαπροσωπικής της σχέσης. Σ΄ αυτές τις συνθήκες ανασφάλειας, γίνεται όλο και πιο δύσκολο για μια γυναίκα να απεγκλωβιστεί από μια βίαιη παθογόνα σχέση. Αντιπαλεύουμε όλους τους παράγοντες- οικονομικούς, κοινωνικούς- που “γεννούν” τους δράστες- τέρατα και αφήνουν τις γυναίκες εκτεθειμένες στην πολύμορφη βία, που φτάνει μέχρι τη σεξουαλική παρενόχληση, την ενδοοικογενειακή βία, το βιασμό, ακόμα και τη δολοφονία. 

Μέσα στο συλλογικό, οργανωμένο αγώνα του σωματείου μπορεί κάθε εργαζόμενη να βρει τη δύναμη ώστε με τη δική της αποφασιστική θέληση, στάση, δράση να αντιπαλέψει την εκμετάλλευση, κάθε είδους διάκριση, τη βία, την ανισότητα. 

Δίνουμε δυναμικά το παρών στους εργατικούς- λαϊκούς αγώνες, δυναμώνουμε κάθε εστία αγώνα!

Συζητάμε με τους μαθητές μας για την 8η Μάρτη και τη σύγχρονη πάλη για την ισοτιμία και τη χειραφέτηση της γυναίκας.

Συμμετέχουμε στη συγκέντρωση στις 8 Μάρτη 2022, 18.00 στο Σύνταγμα.

Παλεύουμε για:

1.      Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλες.

2.      Μέτρα προστασίας της υγείας και της ασφάλειας των εργαζομένων στους χώρους δουλειάς, για την προστασία του γυναικείου οργανισμού, της μητρότητας. 

3.      Κρατική χρηματοδότηση και ουσιαστική ενίσχυση του δημόσιου συστήματος Υγείας, των Νοσοκομείων και ΠΦΥ με προσλήψεις μόνιμου υγειονομικού και λοιπού προσωπικού. Επαναλειτουργία των Νοσοκομείων που έκλεισαν τα τελευταία χρόνια. Επίταξη των μεγάλων ιδιωτικών μονάδων Υγείας χωρίς αποζημίωση.   

4.      Δημόσιες και δωρεάν δομές συμβουλευτικής γονέων, παιδιών, οικονομικής, κοινωνικής στήριξης των διαζευγμένων γονιών, ιδιαίτερα των μονογονεϊκών οικογενειών. 

5.      Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη λαϊκής κατανάλωσης και μείωση της τιμής του ρεύματος κατά 50%, κατάργηση των φόρων στα καύσιμα και συνολικά στην ενέργεια. Κανένα λαϊκό σπίτι χωρίς ρεύμα, νερό, τηλέφωνο. Όχι στις κατασχέσεις και στους πλειστηριασμούς της λαϊκής περιουσίας. 

6.      Χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για τη δημιουργία και λειτουργία των κρατικών κοινωνικών υπηρεσιών και υποδομών για την πρόληψη του φαινομένου της βίας κατά των γυναικών και για τη στήριξη των κακοποιημένων γυναικών (ξενώνες, τηλεφωνικές γραμμές κ.α.), με την άμεση και πλήρη στελέχωσή τους από εξειδικευμένο προσωπικό με μόνιμη και σταθερή εργασία χωρίς καμία εμπλοκή ΜΚΟ και ΚΟΙΝΣΕΠ. Ενημερωτικά προγράμματα σε σχολεία, σχολές, σε χώρους νεολαίας από επιστημονικούς κρατικούς φορείς.



Αίτημα ΣΥΛΛΟΓΩΝ Εκπαιδευτικών Π.Ε. για συνάντηση με το Δ.Σ. της ΔΟΕ για την Κατάσταση στα Νηπιαγωγεία και το ωράριο των Νηπιαγωγών

 

Αίτημα ΣΥΛΛΟΓΩΝ Εκπαιδευτικών Π.Ε. για συνάντηση με το Δ.Σ. της ΔΟΕ για την Κατάσταση στα Νηπιαγωγεία και το ωράριο των Νηπιαγωγών

 

Συνάδελφοι μέλη του Δ.Σ. της ΔΟΕ

Όπως είναι γνωστό, ως Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. πήραμε την πρωτοβουλία να αναδείξουμε την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα Νηπιαγωγεία μας και τη χρόνια αδικία που υπάρχει στο ωράριο των Νηπιαγωγών.

Στην κατεύθυνση αυτή, εκτός από την ανακοίνωση-πλαίσιο που βγάλαμε και σας έχει κοινοποιηθεί από καθένα από τους Συλλόγους μας, προχωρήσαμε σε διαδικτυακή πανελλαδική Σύσκεψη στις 20/2 για το θέμα αυτό, που ήταν πολύ μαζική.

Εν τω μεταξύ κυκλοφορήσατε την ανακοίνωση της Ομοσπονδίας μας για το θέμα.

Με βάση το αρχικό μας πλαίσιο και τη συζήτηση που έγινε στη Σύσκεψη, καταλήξαμε σε ένα καταρχήν πρόγραμμα δράσης και θα θέλαμε να μπει και η Ομοσπονδία μας μέσα.

Στα πλαίσια αυτά σας ζητάμε συνάντηση μέσα στην τρέχουσα εβδομάδα, για να συζητήσουμε για το θέμα και να βεβαιωθούμε ότι το Δ.Σ. της ΔΟΕ θα στηρίξει την πρωτοβουλία μας.

Περιμένουμε άμεσα απάντησή σας!

Για τα Δ.Σ. των ΣΥΛΛΟΓΩΝ οι Πρόεδροι:

Δριμάλα Θεοδώρα, Σύλλογος «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ»

Λιάκου Ντιάνα, Σύλλογος «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»

Παπαγιαννόπουλος Απόστολος Σύλλογος «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ»

Βατίστας Βασίλης, Σύλλογος «Ν. ΠΛΟΥΜΠΙΔΗΣ»

Χήρα Αγαθή, Σύλλογος «Μ. ΠΑΠΑΜΑΥΡΟΣ»

Αγγελονίδη Χριστίνα, Σύλλογος «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ»

Φαίη Ζερβού, Σύλλογος ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ

Μελίδου Στεφανία, Σύλλογος Φωκίδας «ΑΛ. ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ»

Μαδυτινός Κώστας, Σύλλογος Λήμνου

Σκούφαλου Αγγελίνα, Σύλλογος Χίου

Λεκάκη Άννα, Σύλλογος Ικαρίας – Φούρνων

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΕΠΕ ΓΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ-ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΙΣ 14.00 ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ!


 

http://spe-ploumpidis.blogspot.com/                  αρ. πρωτ.  795                  22/2/2022

 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ  ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ  1 ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ  ΣΤΙΣ 14.00

ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ!

Διοργανώθηκε την Κυριακή 20 Φλεβάρη 2022 μαζική διαδικτυακή Σύσκεψη, με πρωτοβουλία των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ»,  «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ», «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ», «Ν. ΠΛΟΥΜΠΙΔΗΣ», «Μ. ΠΑΠΑΜΑΥΡΟΣ», «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ, Φωκίδας «ΑΛ. ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ»,   Λήμνου,   Χίου,  Ικαρίας – Φούρνων και συμμετοχή των Συλλόγων «Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ» και Ζακύνθου και με τη συμμετοχή εκατοντάδων Νηπιαγωγών από όλη την Ελλάδα,  με θέμα:

"Η κατάσταση στα Νηπιαγωγεία και οι διεκδικήσεις μας για το ωράριο"

Στη σύσκεψη αναπτύχθηκε πλούσια συζήτηση, που είχε στο επίκεντρό της την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί σήμερα στα Νηπιαγωγεία. Οι εκπρόσωποι των Συλλόγων αλλά και οι Νηπιαγωγοί που πήραν τον λόγο ανέπτυξαν τις δυσκολίες της καθημερινότητας που βιώνουν μέσα στις τάξεις των Νηπιαγωγείων και δυσχεραίνουν το ίδιο το παιδαγωγικό τους έργο και τη χρόνια αδικία σε ότι αφορά το ωράριο των Νηπιαγωγών.

Προτάθηκε από τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. που πήραν την πρωτοβουλία και εμπλουτίστηκε από όσες/ους μίλησαν ένα πλαίσιο με τα δίκαια αιτήματα των Νηπιαγωγών και τις διεκδικήσεις μας για το ωράριο. Στόχος είναι να γίνει κομμάτι της πάλης και της διεκδίκησης των Νηπιαγωγών αλλά και όλου του Κλάδου μέσα από τα σωματεία μας, γιατί πατάει πάνω στις πραγματικές ανάγκες αλλά και στις υλικές προϋποθέσεις που υπάρχουν.

Καλούμε τα Δ.Σ. των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. να συζητήσουν και να υιοθετήσουν το πλαίσιο:

«Φορτωνόμαστε τις ανεπάρκειες ενός συστήματος που βλέπει το παιδί και τις ανάγκες του σαν κόστος και τον εκπαιδευτικό σαν πολυεργαλείο. Το δημόσιο Νηπιαγωγείο στηρίζεται, το 2022, στο φιλότιμο και την αυταπάρνηση των Νηπιαγωγών. 

Η κατάσταση όπως έχει διαμορφωθεί σήμερα στα Νηπιαγωγεία δεν μπορεί να συνεχιστεί:

ü  25άρια τμήματα με νήπια στοιβαγμένα σε χώρους, που σε αρκετές περιπτώσεις είναι ακατάλληλοι για αίθουσες διδασκαλίας, εκατοντάδες τα τσίγκινα κουτιά σε όλη την επικράτεια. Είναι προκλητικό το γεγονός ότι η κυβέρνηση της ΝΔ, εν μέσω πανδημίας, αύξησε τον αριθμό των τμημάτων από 22 σε 25!

ü  Η πολυδιαφημιζόμενη «ψηφιοποίηση» του Νηπιαγωγείου εξαντλείται στην αντικατάσταση των «fax», ενώ σε πολλές περιπτώσεις λείπει ακόμα και ο απολύτως απαραίτητος εξοπλισμός για μια στοιχειώδη εκπαιδευτική διαδικασία.

ü  Ταυτόχρονα, η χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών μειώνεται τα τελευταία χρόνια αισθητά σε όλες τις βαθμίδες.

ü  Επειδή το Νηπιαγωγείο αποτελεί το πρώτο και πιο κρίσιμο κομμάτι τη εκπαίδευσης, ο/η Νηπιαγωγός καλείται να εντοπίσει ειδικές μαθησιακές ανάγκες και άλλα προβλήματα, να παραπέμψει και στην καλύτερη των περιπτώσεων να υπάρξει την ίδια χρονιά διάγνωση και τη δεύτερη χρονιά παράλληλη στήριξη.

ü  Μέσα σε μια νύχτα  η Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, το 2016, αύξησε το ωράριο των Νηπιαγωγών κατά ένα 45λεπτο τη μέρα, αυξάνοντας συνολικά τον διδακτικό χρόνο σε 30 ώρες τουλάχιστον. Με τον ίδιο νόμο το ολοήμερο έγινε προαιρετικό και άνοιξε ο δρόμος για να μείνουν στον αέρα το 1/3 των οργανικών θέσεων. Είναι γνωστό επίσης ότι το εργασιακό ωράριο των Νηπιαγωγών ταυτίζεται με το διδακτικό, αφού σε κάθε δραστηριότητα της μέρας η ηλικία των παιδιών επιβάλλει διδακτική προσέγγιση και μάλιστα χωρίς διάλειμμα.

ü  Ακόμα πιο ασφυκτικό είναι το πλαίσιο για τις Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων, που μετά το πέρας της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλούνται να διεκπεραιώσουν έναν απίστευτο όγκο διοικητικής εργασίας, αφού χρόνο με τον χρόνο μετακυλίονται οι διοικητικές ευθύνες από τις Διευθύνσεις προς τα Νηπιαγωγεία.

ü  Μέσα στην πανδημία, με τα ανύπαρκτα μέτρα και πρωτόκολλα λάστιχο, με τις οδηγίες και τις εγκυκλίους που αγνοούν τις ανάγκες των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, με τα συσσωρευμένα ελλείμματα λόγω της τηλεκπαίδευσης, η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο.

Ως εδώ!   Δεν πάει άλλο με την απαξίωση και την κοροϊδία!

Είμαστε πάνω απ’ όλα παιδαγωγοί που θέλουμε να έχουμε το κατάλληλο πλαίσιο για να στηρίξουμε την επιστήμη μας. Χρειαζόμαστε κατάλληλους χώρους για παιδιά, με τον απαραίτητο παιδαγωγικό και τεχνολογικό εξοπλισμό. Θέλουμε ο χρόνος που έχουμε με τα παιδιά να είναι παραγωγικός και όχι να διακόπτουμε κάθε λίγο την εκπαιδευτική διαδικασία για να απαντάμε σε τηλέφωνα και e-mail. Θέλουμε να μειώνονται οι ώρες εργασίας μας ανάλογα με τα χρόνια προϋπηρεσίας μας. Μέσα από τους Συλλόγους μας παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας! Μόνο ο συλλογικός αγώνας και η διεκδίκηση μπορεί να φέρει αποτελέσματα, να δώσει λύσεις!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ:

Α) Εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής  Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης με σύγχρονους όρους και προϋποθέσεις σε όλη την Ελλάδα

Ø  Δημιουργία σύγχρονων κτηρίων, αιθουσών και υποδομών, όπου θα εξασφαλίζονται οι συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας, η δυνατότητα σίτισης και χαλάρωσης των νηπίων, οι αύλειοι και βοηθητικοί χώροι που θα καλύπτουν το σύνολο των παιδαγωγικών αναγκών. Συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα (από ΥΠΑΙΘ και Δήμους) αντικατάστασης όλων των τσίγκινων κλουβιών από σύγχρονα κτήρια.

Ø  Μαζικούς μόνιμους διορισμούς και μονιμοποίηση όλων των Νηπιαγωγών που έχουν εργαστεί τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση, για την  κάλυψη των πραγματικών κενών.

Ø  Γενναία χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό, ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες λειτουργίας των Νηπιαγωγείων χωρίς επιβάρυνση των οικογενειών.

Β) Στήριξη της διαπαιδαγωγικής, εκπαιδευτικής διαδικασίας, με επίκεντρο τις ανάγκες των παιδιών της Προσχολικής ηλικίας

Ø  Τμήματα μέχρι 15 νήπια, ώστε να επιτελείται η παιδαγωγική πράξη με τους απαραίτητους όρους. Στα τμήματα που λειτουργούν με 15 μαθητές και άνω να τοποθετηθεί και δεύτερη/ος Νηπιαγωγός.

Ø  Στελέχωση των Νηπιαγωγείων με προσωπικό Ειδικής Αγωγής, Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη όπου χρειάζεται, για να καλυφτούν οι ανάγκες.

Ø  Σύγχρονο και παιδαγωγικά αναβαθμισμένο αναλυτικό πρόγραμμα, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες των νηπίων, με ευθύνη του κράτους, χωρίς καμία εμπλοκή δήμων, ΜΚΟ και επιχειρήσεων. Όχι στον βομβαρδισμό των δεξιοτήτων και τον κατακερματισμό της παιδαγωγικής πράξης. Ουσιαστική, περιοδική επιμόρφωση των Νηπιαγωγών στα Π.Τ. με απόσπαση από την εργασία τους.

Γ) Ενίσχυση της καθημερινής λειτουργίας των Νηπιαγωγείων και της εργασίας των Νηπιαγωγών, επιστημονική, οικονομική και εργασιακή αναβάθμιση

Ø  Εδώ και τώρα, πραγματική νομοθετική κατοχύρωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών, δηλαδή  εξίσωση του διδακτικού ωραρίου των Νηπιαγωγών και όλων των Εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε ολιγοθέσια Δημοτικά (1/θ, 2/θ, 3/θ κ.τ.λ.), με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας (24 ώρες εισαγωγικό και μείωση ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας για όλες/ους τους συναδέλφους).

Ø  Η ώρα 10:00 - 10:45 του ωρολογίου προγράμματος να προσμετράται ως διδακτική ώρα. Δηλαδή το πρωινό ωράριο 8:00 – 13:00 να λογίζεται ως διδακτικό 6ωρο, όπως αντίστοιχα και στο Δημοτικό. Με βάση αυτό να υπολογίζεται και η μείωση ωραρίου ή η υπερωριακή αποζημίωση. Καμία ώρα υπερωρίας απλήρωτη. Να εφαρμοστεί εδώ και τώρα η μείωση του ωραρίου στα 4/θ Νηπιαγωγεία.

Ø  Επιπλέον μία ώρα μείωση του διδακτικού ωραρίου των Προϊσταμένων καθημερινά, προκειμένου να μπορούν να ανταπεξέρχονται στον καθημερινό φόρτο εργασίας. Ανάληψη από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μιας σειράς διοικητικών καθηκόντων των σχολικών μονάδων, προκειμένου να απελευθερωθούν από την αφόρητη γραφειοκρατία.

Ø  Σε κάθε 2/θ Νηπιαγωγείο και άνω τοποθέτηση επιπλέον Νηπιαγωγού, για να γίνει πράξη η μείωση ωραρίου.

Ø  Αυξήσεις στους μισθούς μας. Ξεπάγωμα στα Μ.Κ. της διετίας 2015 -2017. Άμεση επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. 12.000€ αφορολόγητο.

Καταθέτουμε συγκεκριμένες προτάσεις, προχωράμε δυναμικά:

v  Στέλνουμε αίτημα άμεσα για συνάντηση με το ΔΣ της ΔΟΕ, στην οποία θα ζητήσουμε να στηρίξει  το δίκαιο αίτημά μας για το ωράριο!

v  Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας την Τρίτη 1 Μαρτίου στις 14.00, για να καταθέσουμε στην πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας τα αιτήματά μας! Να πραγματοποιηθούν ανάλογες συγκεντρώσεις στις Διευθύνσεις όλης της χώρας.

v  Κατάθεση από τα σωματεία νομοθετικής ρύθμισης για την πραγματική κατοχύρωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών.

v  Πρόταση για να προχωρήσουν άμεσα τα σωματεία με πρωτοβουλίες σε επιτροπές, σε συσκέψεις Νηπιαγωγών όπου θα συζητηθούν όλα αυτά τα αιτήματα και η δράση μας.»

Μέσα από τους Συλλόγους μας παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας !

Μόνο ο συλλογικός αγώνας και η διεκδίκηση μπορεί να φέρει αποτελέσματα!

ΔΕΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΕΝΑ  ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ!