Κυριακή, 27 Ιανουαρίου 2019


spe-ploumpidis.blogspot .com         αρ. πρωτ. 260             27/01/2019

Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης του ν. 4547/2018
Οι μαθητές και οι οικογένειές τους θα πληρώσουν ξανά τα σπασμένα της πολιτικής που υποβαθμίζει την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση!
Δεν μπορούν οι Σύλλογοι Διδασκόντων να μετατραπούν σε εκπαιδευτικό πολυεργαλείο! 
Το Υπουργείο Παιδείας, με την εγκύκλιο 220703/Δ3, που έστειλε σε όλες τις σχολικές μονάδες στις 21/12/2018, καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να συγκροτήσουν τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, που προβλέπονται στο άρθρο 11 του ν. 4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α/12-06-2018), για τις νέες δομές στην Εκπαίδευση.
Μπαίνει σε εφαρμογή το σχέδιο υποβάθμισης του ευαίσθητου χώρου της Ειδικής αγωγής και Εκπαίδευσης το οποίο κινείται στη λογική της «ένταξης» των παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό σχολείο χωρίς την αναγκαία επιστημονική υποστήριξη!
Με βάση το άρθρο 11 παράγραφος 2 του ν. 4547 και την εγκύκλιο για τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης προβλέπεται συγκεκριμένα ότι «….στις σχολικές μονάδες που δεν λειτουργεί Ε.Δ.Ε.Α.Υ., συνιστάται για την άσκηση της αρμοδιότητας αυτής ομάδα εκπαιδευτικής υποστήριξης μαθητών, η οποία υποστηρίζεται στο έργο της από το Κ.Ε.Σ.Υ., συγκροτείται με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων και αποτελείται από το διευθυντή ή τον υποδιευθυντή του σχολείου, τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό επικοινωνίας με το Κ.Ε.Σ.Υ. και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του τμήματος
Για να ασχοληθεί το ΚΕΣΥ με ένα παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (άρθρο 11, παράγραφος 4β) πρέπει να έχει «αιτιολογημένη εισήγηση του συλλόγου διδασκόντων προς το Κ.Ε.Σ.Υ., από την οποία να προκύπτει ότι έγιναν όλες οι αναγκαίες υποστηρικτικές παρεμβάσεις από τη σχολική μονάδα του μαθητή, τα αποτελέσματα των παρεμβάσεων αυτών, καθώς και το βραχυχρόνιο πρόγραμμα παρέμβασης, το οποίο έχει συνταχθεί και υλοποιηθεί από την Ε.Δ.Ε.Α.Υ. ή την Ομάδα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης»!
Στην ουσία, σε όσα σχολεία, με ευθύνη του Υπ. Παιδείας, δε λειτουργεί Ε.Δ.Ε.Α.Υ. (Επιτροπή Διεπιστημονικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης), που στην πράξη είναι ελάχιστες, οι εκπαιδευτικοί μέσω των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (στις οποίες το ένα μόνο μέλος - ο υπεύθυνος επικοινωνίας με το ΚΕΣΥ - έχει γνώσεις ειδικής αγωγής), αναλαμβάνουν την ευθύνη να κάνουν την πρώτη διάγνωση (;) και να διαμορφώσουν κι εφαρμόσουν βραχύχρονα Εξατομικευμένα Προγράμματα Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) σε μαθητές που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής υποστήριξης! Δηλαδή οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντικαταστήσουν τη διεπιστημονική επιτροπή (!) και στη συνέχεια να εφαρμόσουν εκπαιδευτική παρέμβαση, χωρίς στην ουσία να έχουν στα χέρια τους επιστημονική διάγνωση!
Είναι προφανές ότι είναι αντιεπιστημονικό και αντιπαιδαγωγικό να το κάνουν αυτό οι Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης! Κάτι τέτοιο, εκτός των άλλων, μπορεί να οδηγήσει σε κινδύνους πρώτα και κύρια για το ίδιο το παιδί! Η διαδικασία της αξιολόγησης διάγνωσης είναι έργο διεπιστημονικής ομάδας η οποία πρέπει να χαράσσει και τους άξονες της εκπαιδευτικής παρέμβασης!
Επιπλέον, όπως προαναφέραμε, ο νόμος 4547 προβλέπει ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων με τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, αφού αιτιολογημένα (!) αποδείξει ότι πήρε όλα τα αναγκαία μέτρα και δεν υπήρχε κάποιο αποτέλεσμα, στέλνει τον μαθητή στο ΚΕΣΥ για ατομική αξιολόγηση και αξιολογική έκθεση-γνωμάτευση! Κι επειδή ο χρόνος είναι πολύτιμος για την έγκαιρη εκπαιδευτική υποστήριξη των παιδιών με ειδικές ανάγκες και η προαναφερόμενη διαδικασία είναι χρονοβόρα, στην ουσία εξαναγκάζονται οι οικογένειες των παιδιών αυτών να απευθύνονται στον ιδιωτικό τομέα για την απαραίτητη διάγνωση.
Το κράτος αντί να κάνει μόνιμους μαζικούς διορισμούς όλων των ειδικοτήτων (εκπαιδευτικών, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού) στα δημόσια σχολεία, ειδικά και γενικά, και αντί να στελεχώσει όλες τις αναγκαίες δομές της ειδικής αγωγής, ώστε έγκαιρα και με επιστημονικό τρόπο να εξασφαλίζεται σε όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες η αναγκαία εκπαιδευτική υποστήριξη, μεταφέρει την ευθύνη του στις πλάτες των εκπαιδευτικών και μάλιστα της γενικής αγωγής! Η όποια άτυπη παιδαγωγική αξιολόγηση κάνει ο εκάστοτε εκπαιδευτικός στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και πάντα προς όφελος του μαθητή, δεν μπορεί και δεν πρέπει να αντικαταστήσει τη διεπιστημονική αξιολόγηση-διάγνωση αλλά και πλήρη εκπαιδευτική υποστήριξη στην οποία πρέπει να έχει δικαίωμα πρόσβασης κάθε μαθητής.
Η όλη διαδικασία φανερώνει τι πραγματικά κρύβεται πίσω από τη λογική της «συμπερίληψης και ένταξης» δομών, εκπαιδευτικών και μαθητών ειδικής αγωγής στα γενικά σχολεία, που προωθεί και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, όπως παλιότερα οι κυβερνήσεις ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, πιστές όλες στις οδηγίες της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ.
Σε κάθε περίπτωση, δηλώνουμε ότι κόντρα στις επιδιώξεις ΕΕ, κυβέρνησης και Υπ. Παιδείας θα εξακολουθήσουμε να υποστηρίζουμε με κάθε τρόπο τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και ειδικότερα των μαθητών με αναπηρίες ή και με ειδικές ανάγκες, το δικαίωμα του κάθε παιδιού να έχει τη θέση του στο δημόσιο σχολείο και στη δομή που έχει ανάγκη!
Θεωρούμε όμως ότι είναι αντιπαιδαγωγικό και βαθιά αντιεπιστημονικό να εναπόκειται στους εκπαιδευτικούς  η διαδικασία της αξιολόγησης των παιδιών με ειδικές ανάγκες, γιατί αυτό είναι έργο διεπιστημονικής επιτροπής, καθώς και της εκπαιδευτικής υποστήριξης των παιδιών αυτών, χωρίς επιστημονική διάγνωση!
Απαιτούμε:
  • Την κατάργηση του νόμου 4547.
  • Την πλήρη στελέχωση των δομών της ειδικής αγωγής με όλο τα απαραίτητο προσωπικό και τη δημιουργία όλων των αναγκαίων διεπιστημονικών δομών που απαιτούνται, ώστε να γίνεται έγκαιρα - και με τον επιστημονικά ορθό τρόπο - η διαδικασία της έγκαιρης διάγνωσης, της αξιολόγησης και κατ΄ επέκταση της υποστήριξης.
Καλούμε ομόφωνα:
  • Τους Συλλόγους Διδασκόντων να μη συγκροτήσουν τις ομάδες εκπαιδευτικής υποστήριξης, γιατί στην πράξη θα λειτουργήσουν σαν το άλλοθι για την πολιτική υποβάθμισης της Ειδικής Αγωγής.
  • Τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να καλύψουν συνδικαλιστικά, με όλα τα μέσα, τα Σωματεία και τους Συλλόγους Διδασκόντων, ώστε να μη συμμετέχουν οι συνάδελφοι στις διαδικασίες συγκρότησης και λειτουργίας των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης.
Διεκδικούμε:
·         Διαχρονικά, με τους πρόσφατους αγώνες μας και με την κλιμάκωσή τους στο επόμενο διάστημα, στελέχωση όλων των αναγκαίων δομών Ειδικής και Γενικής Αγωγής με 30.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και του αναγκαίου αριθμού ΕΕΠ και ΕΒΠ, με μονιμοποίηση τώρα όλων των αναπληρωτών, ώστε να μπορεί κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, να έχει έγκαιρη διάγνωση και άμεση εκπαιδευτική υποστήριξη, στη δομή του δημόσιου σχολείου που έχει ανάγκη!
Με βάση τα παραπάνω σας στέλνουμε μια σύντομη τοποθέτηση/πρακτικό συναδέλφων/Συλλόγων Διδασκόντων (ΣΔ) στις συνεδριάσεις των ΣΔ για τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης
«Θεωρούμε ότι είναι αντιπαιδαγωγικό και αντιεπιστημονικό να εναπόκειται μέσω των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης στους εκπαιδευτικούς  η διαδικασία της αξιολόγησης-διάγνωσης των παιδιών με ειδικές ανάγκες, γιατί αυτό είναι έργο διεπιστημονικής επιτροπής, καθώς και της εκπαιδευτικής υποστήριξης των παιδιών αυτών, χωρίς επιστημονική διάγνωση!
Διεκδικούμε στελέχωση όλων των αναγκαίων δομών της Ειδικής και Γενικής Αγωγής με μόνιμους διορισμούς όλων των ειδικοτήτων, ώστε να μπορεί κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, να έχει έγκαιρη διάγνωση και άμεση εκπαιδευτική υποστήριξη, στη δομή του δημόσιου σχολείου που έχει ανάγκη!
Στη βάση αυτή δε θεωρούμε ότι μπορούμε να συγκροτήσουμε τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης



                     spe-ploumpidis.blogspot .com                     αρ. πρωτ. 259                 25 /01/2019
 Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κερατσινίου-Περάματος «Ν. Πλουμπίδης» χαιρετίζει τους συναδέλφους αναπληρωτές και μόνιμους που συμμετείχαν στις απεργιακές κινητοποιήσεις και δεν έσκυψαν το κεφάλι μπροστά στα τρομοκρατικά χτυπήματα της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Δε μας φοβίζει, αντίθετα μας πεισμώνει ακόμα περισσότερο, η κυβερνητική βία και καταστολή! Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ επιδιώκει να βγάλει μέχρι τέλους τη «βρώμικη δουλειά» για την οποία «επιλέχθηκε» και για αυτό χρησιμοποιεί κάθε μέσο.
Χιλιάδες εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, με τη μαζική τους συμμετοχή στις απεργιακές συγκεντρώσεις στέλνουν το μήνυμα πως καμία «ψήφο εμπιστοσύνης» δεν πρόκειται να δώσουν στην κυβέρνηση και την πολιτική της. Χρειάζεται τώρα να καταδικαστούν μαζικά οι πολιτικές και τα κόμματα που υπερασπίζονται την ελαστική εργασία, τη δουλειά χωρίς δικαιώματα, τις κατευθύνσεις της Ε.Ε. για πιο φθηνούς και ευέλικτους εργαζόμενους.
Συνεχίζουμε πιο μαζικά, πιο αποφασιστικά, ΜΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΣΎΣΚΕΨΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ που καλεί το σωματείο μας την Τρίτη 29/01 στις 1.30μ.μ., στο 5ο δημοτικό σχολείο Κερατσινίου για να συζητήσουμε για τη συνέχιση των κινητοποιήσεων. Το νομοσχέδιο που ψηφίστηκε πρέπει να το στείλουμε στον κάδο των αχρήστων, να μείνει μόνο στα χαρτιά. Δεν θα ανεχτούμε καμία απόλυση συναδέλφου αναπληρωτή εκπαιδευτικού.





Πέμπτη, 24 Ιανουαρίου 2019


spe-ploumpidis.blogspot .com         αρ. πρωτ. 257            24/01/2019

Ούτε βήμα πίσω!
Συνεχίζουμε τον αγώνα για τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών! Εδώ και τώρα 30.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών!
Οι μαζικές, μαχητικές απεργιακές κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών (μονίμων και αναπληρωτών) ενάντια στην τροπολογία των απολύσεων, που ψήφισε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ την Πέμπτη 17/1, αποτελούν μια σημαντική παρακαταθήκη στον αγώνα για μόνιμη και σταθερή δουλειά, για την ικανοποίηση των σύγχρονων μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας.
Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες συνάδελφους που απήργησαν, που πήραν μέρος στις μεγάλες συγκεντρώσεις στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη, το Ηράκλειο, την Πάτρα και πολλές ακόμα περιοχές όλης της Ελλάδας, που ταξίδεψαν από κάθε γωνιά της χώρας για να βρεθούν στα Πανελλαδικά Συλλαλητήρια. 
Δε μας φοβίζει, αντίθετα μας κάνει πιο δυνατούς, η  κυβερνητική βία και καταστολή! Μετά τα ψέματα, τις φρούδες ελπίδες και την τακτική της εξαπάτησης η κυβέρνηση, όπως έκαναν άλλωστε και οι προηγούμενες κυβερνήσεις, χρησιμοποίησε και την «πειθώ» των ΜΑΤ απέναντι στους εκπαιδευτικούς, που δε «συμμορφώνονται προς τα υποδείξεις» και διεκδικούν τη ζωή που τους ανήκει.
Ο αγώνας αυτών των ημερών φανέρωσε ένα μικρό μέρος της δύναμης που έχουν οι εργαζόμενοι, όταν αποφασίσουν να πάρουν την τύχη στα δικά τους χέρια, όταν θέσουν στο προσκήνιο τις δικές τους ανάγκες και διεκδικήσεις. Τώρα, περισσότερο από ποτέ, είναι απαραίτητο να πολλαπλασιαστούν οι εστίες αγώνα και αντίστασης, να «ξηλωθούν» οι συνδικαλιστικές πλειοψηφίες που καλλιεργούν την αδράνεια και την απογοήτευση.
Οι κινητοποιήσεις μας στρίμωξαν την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ! Βοήθησαν να αποκαλυφθεί η προεκλογική εξαπάτηση, με τις εξαγγελίες για διορισμούς σε βάθος τριετίας!
Αποκάλυψαν σε ευρύτερα τμήματα της κοινωνίας τον χαρακτήρα του αντιδραστικού συστήματος πρόσληψης – απόλυσης αναπληρωτών, που έχει τη σφραγίδα της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ, που απαξιώνει τα πτυχία των Σχολών, πετάει στα σκουπίδια χρόνια δουλειάς των αναπληρωτών και καθιερώνει ένα ατέλειωτο εμπόριο προσόντων και πιστοποιήσεων.
Ακύρωσαν το βρώμικο σχέδιο, που μεθοδικά είχαν προετοιμάσει τα κυβερνητικά επιτελεία, πολυδιάσπασης των αναπληρωτών και εμφάνισης ενός σκηνικού ανθρωποφαγίας ανάμεσα σε «παλιούς» και «νέους» αναπληρωτές, ανάμεσα σε αναπληρωτές και φοιτητές κ.ά. Κυριολεκτικά η κυβέρνηση και τα παπαγαλάκια της έφαγαν τα μούτρα τους στην προσπάθεια αυτή!
Ανέδειξαν ότι τα μέτρα αυτά θα αποτελέσουν προάγγελλο και για την επερχόμενη αξιολόγηση των μονίμων και την απαξίωση των δικών τους πτυχίων, ότι αρχίζει έτσι ένα ατελείωτο κυνηγητό προσόντων και πιστοποιήσεων, που θα οδηγήσει στην κατηγοριοποίηση με όρους αγοράς των σχολείων και την πλήρη εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης. Ο όρος «δια βίου μάθηση», δηλαδή δια βίου πιστοποίηση και ανασφάλεια θα είναι γεγονός μέχρι τα 67.
Έφεραν στο επίκεντρο της πολιτικής αντιπαράθεσης το πρόβλημα της ελαστικής εργασίας και της αναπλήρωσης στην εκπαίδευση και όχι μόνο. Έγινε πιο φανερό σε ευρύτερα τμήματα εργαζομένων το τι σημαίνει να είναι κάποιος συμβασιούχος – αναπληρωτής, να αλλάζει κάθε χρόνο σχολεία, να μην μπορεί να κάνει οικογένειας, να ζει σε μόνιμη ανασφάλεια και αγωνία. Ο αγώνας μας κέρδισε την αλληλεγγύη και την εκτίμηση και άλλων εργαζομένων, καθώς και του οργανωμένου γονεϊκού κινήματος, όπως και των φοιτητών. Είμαστε περήφανοι που η ΑΣΓΜΕ, η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής και πολλές Ενώσεις και Σύλλογοι Γονέων είναι στο πλευρό μας. Ο αγώνας των εκπαιδευτικών σωματείων έχει στο επίκεντρό του τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. Για να έχουν όλα τα παιδιά δασκάλους και καθηγητές στην ώρα τους και όχι μόνιμα περιφερόμενους αναπληρωτές. Για να λειτουργούν όλες οι δομές της Ειδικής Αγωγής πλήρως στελεχωμένες με όλες τις ειδικότητες. Για να υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, μουσικοί, γυμναστές, θεατρολόγοι, εικαστικοί, που να διδάσκουν αποκλειστικά το αντικείμενό τους. Θέλουμε πραγματικά ένα σχολείο, που θα καλύπτει τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας! Ανάμεσα σε πολλά ακόμα βασική προϋπόθεση είναι να υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί!
Φανέρωσαν με τον πιο γλαφυρό τρόπο τους εχθρούς και τους φίλους μας! Ποιοι στηρίζουν τον αγώνα για ζωή με δικαιώματα και ποιοι είναι απέναντι. Τη στιγμή που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ καταδικάζει στην ανεργία χιλιάδες εκπαιδευτικούς, εμφανίστηκε ο πρόεδρος της Ν.Δ. να δηλώνει ότι: «δε δεσμεύεται για μόνιμους διορισμούς». Είναι πραγματικά εύστοχο αυτό που έλεγαν συνάδελφοι αναπληρωτές στα σχολεία ότι: «Από τον Μητσοτάκη το περιμέναμε αλλά τελικά ο Τσίπρας μας απολύει». Δεν πρόκειται να διαλέξουμε με ποιον τρόπο θα απολυθούν οι αναπληρωτές: Με ΣΥΡΙΖαίκα κριτήρια ή με γραπτό διαγωνισμό, όπως μας λέει η Ν.Δ. αλλά και το ΚΙΝΑΛ (που υπερασπίζεται τον νόμο Διαμαντοπούλου). Αποδείχτηκε ότι για όλους αυτούς είναι «εφικτό» και δυνατό να δίνουν κάθε χρόνο 4 δις σε ΝΑΤΟικές δαπάνες, να φοροαπαλλάσουν τις μεγάλες επιχειρήσεις από τους φόρους και τις ασφαλιστικές εισφορές, να τσακίζουν τον λαό στη φοροληστεία, αλλά δεν είναι «εφικτό» να δώσουν 500 εκατομμύρια για να υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί, να καλύπτονται οι ανάγκες στην Παιδεία, την Υγεία και τα δικαιώματα των εργαζομένων.
Μπροστά οι δικές μας ανάγκες!
Το αίτημα που προέβαλαν δεκάδες ΣΥΛΛΟΓΟΙ, ΕΛΜΕ και Επιτροπές Αγώνα Αναπληρωτών για: Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στα σχολεία! Εδώ και τώρα 30.000 μόνιμοι διορισμοί, για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων, έδωσε δύναμη και μαχητικότητα στον αγώνα μας, γιατί είναι ρεαλιστικό, γιατί απαντά στις ανάγκες των μαθητών, γιατί συγκρούεται με την αντιεκπαιδευτική πολιτική και στην πράξη είναι το μοναδικό αίτημα που υπερασπίζεται το πτυχίο και την προϋπηρεσία ΟΛΩΝ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ!
Οι πλειοψηφίες της ΔΟΕ, της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ υπονόμευσαν στην πράξη τις κινητοποιήσεις, όχι μόνο στις μορφές αλλά και στο περιεχόμενο της πάλης. Καλλιέργησαν την απογοήτευση και την αδράνεια. Τα Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ δε συνεδρίασαν καν καθ’ όλη τη διάρκεια των κινητοποιήσεων. Ειδικά η ΟΛΜΕ δεν κήρυξε ούτε μια 24ωρη απεργία. Όλοι μαζί διευκόλυναν την κυβέρνηση, αφού αποδέχονταν τα κυβερνητικά επιχειρήματα για  “αδυναμία μαζικών διορισμών” (λόγω δημοσιονομικών περιορισμών) αλλά και τις λεγόμενες “επιταγές του νόμου”. Όλο το προηγούμενο διάστημα έκαναν τα πάντα για να υπονομεύσουν το μοναδικό δίκαιο και ρεαλιστικό αίτημα για μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων. Το χαρακτήριζαν ουτοπικό και λαϊκίστικο. Σαν βολικοί συνομιλητές της κυβέρνησης μιλούν για κάποια “καλύτερα” κριτήρια διορισμών και κατέθεταν προτάσεις νόμου στο Υπουργείο. Έφτασαν στο σημείο ορισμένες δυνάμεις να αποδέχονται το κυβερνητικό επιχείρημα ότι «όποιος ζητά απόσυρση της τροπολογίας δε θέλει διορισμούς»! Απαραίτητη προϋπόθεση για την οργάνωση, τη συνέχιση και την αποτελεσματικότητα της πάλης μας είναι η αλλαγή των συσχετισμών σε όλα τα επίπεδα.
Συνεχίζουμε πιο αποφασιστικά! Δε δίνουμε καμία ψήφο εμπιστοσύνης στην κυβέρνηση και  τους συνεταίρους της, σε όλα τα κόμματα που έχουν βάλει φαρδιά πλατιά την υπογραφή τους στα αντιλαϊκά μνημόνια, τις κατευθύνσεις της Ε.Ε., στην πολιτική της ελαστικής εργασίας.
·         Συμμετέχουμε στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια το Σάββατο 26/01 στις 12 μ.μ.
·         Συμμετέχουμε στην πλατιά – ανοιχτή σύσκεψη σωματείων και Ομοσπονδιών του Δημόσιου την Τετάρτη 30 Γενάρη στις 6 μ.μ., στο NOVOTEL με θέμα: την κλιμάκωση της πάλης για τη μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων και την άρση της συνταγματικής απαγόρευσης για τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων.
·         Κλιμακώνουμε με νέα πανελλαδική κινητοποίηση, που θα συναποφασίσουν όλα τα σωματεία στις 30/1.
·         Συγκροτούμε Επιτροπές Αγώνα Αναπληρωτών και Μονίμων. Πρώτο κάλεσμα για σύσκεψη την Τρίτη στις 1.30 μ.μ. στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου.
·         Μοιράζουμε στους γονείς και πλατιά στις γειτονιές γράμμα για τον αγώνα και τις διεκδικήσεις μας που θα συντάξει ο Σύλλογος.
·         Προχωράμε σε πολύμορφες πρωτοβουλίες των σωματείων (συσκέψεις, παραστάσεις διαμαρτυρίας, συναυλίες).



spe-ploumpidis.blogspot .com         αρ. πρωτ. 256            24/01/2019

ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
ΠΡΟΤΑΣΗ
άρσης της συνταγματικής απαγόρευσης για τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων

Πλατιά – ανοιχτή σύσκεψη Σωματείων και Ομοσπονδιών του Δημοσίου

Τετάρτη, 30 Γενάρη 6.00 μμ HOTEL NOVOTEL

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Τα τελευταία χρόνια όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, μόνιμοι και συμβασιούχοι, ζήσαμε σημαντικούς αγώνες για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία.
Στην κυριολεξία χιλιάδες συνάδελφοι εργαζόμενοι από τους ΟΤΑ, τα Νοσοκομεία και πρόσφατα από την Εκπαίδευση, αλλά και τους άλλους κλάδους του Δημοσίου, κατέβηκαν στους δρόμους κι απαίτησαν τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων, όλων αυτών των ανθρώπων που καλύπτουν πραγματικά κενά και ανάγκες του Δημοσίου.
Κάθε φορά που ήμασταν στους δρόμους εισπράτταμε από τους αρμόδιους υπουργούς των εκάστοτε κυβερνήσεων, ότι “δεν μπορούν να μετατραπούν οι συμβάσεις σε ΙΔΑΧ, δεν μπορούν να μονιμοποιηθούν οι συμβασιούχοι γιατί το απαγορεύει το άρθρο 103 του Συντάγματος”.
Τις μέρες αυτές η κυβέρνηση φέρνει στη Βουλή την αναθεώρηση του Συντάγματος. “Ιδού η Ρόδος, ιδού και το πήδημα”. Τώρα η κυβέρνηση έχει και το “μαχαίρι και το πεπόνι”. Τελειώνουν τα προσχήματα και οι ψευτοδικαιολογίες. Οφείλει να προχωρήσει άμεσα στη συνταγματική κατοχύρωση του πανανθρώπινου δικαιώματος όλων στην εργασία και συνεπώς και στη μονιμοποίηση των συμβασιούχων.
Ο Σύλλογός μας υιοθετώντας την παρακάτω πρόταση θα παρευρεθεί με απόφαση και με εκπρόσωπό του στις 30 Γενάρη, 6μμ, στο Ξενοδοχείο Novotel στην πλατιά σύσκεψη, όπου θα γίνει συζήτηση για την “πρόταση άρσης της συνταγματικής απαγόρευσης”, όπως και την κλιμάκωση της πάλης και τον καθορισμό αγωνιστικών κινητοποιήσεων.
Προτείνεται η πρόταση να έχει ως εξής:
Το δικαίωμα στην εργασία, στη σταθερή και μόνιμη δουλειά είναι αδιαπραγμάτευτο και κατοχυρωμένα για όλους τους εργαζόμενους. Ως εκ τούτου, απαλείφεται από το άρθρο 103 και το σύνολο του Συντάγματος κάθε διάταξη που εμποδίζει ή ακυρώνει αυτό το δικαίωμα, που απαγορεύει τη μετατροπή των συμβάσεων σε αορίστου χρόνου.
Εφεξής, κατοχυρώνεται διά του Συντάγματος και επιβάλλεται υποχρεωτικά σε όλες τις υπηρεσίες του Δημοσίου η μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων χωρίς όρους και προϋποθέσεις.”
Η πρόταση θα κατατεθεί άμεσα στο προεδρείο της Βουλής και σε όλα τα κόμματα, πλην της φασιστικής ναζιστικής Χρυσής Αυγής.



Τετάρτη, 23 Ιανουαρίου 2019


spe-ploumpidis.blogspot .com         αρ. πρωτ. 254            23/01/2019

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης» καταγγέλλει ομόφωνα την προκλητική όσο και απαξιωτική στάση της Δημοτικής Αρχής Περάματος που έλαβε χώρα στην προγραμματισμένη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου στις 21/01.
Συγκεκριμένα, με μεθόδευση της Δημοτικής Αρχής, δε διεξήχθη η προγραμματισμένη συνεδρίαση, καθώς δεν υπήρχε η απαιτούμενη απαρτία. Είναι αδιανόητο για παράδειγμα να απουσιάζει ο Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής και εκλεγμένος δημοτικός σύμβουλος από τη συνεδρίαση, όταν γνωρίζει ότι η συγκεκριμένη συνεδρίαση ήταν μονοθεματική και αποκλειστικά για την παιδεία. Πόσο αδιανόητο μάλιστα!! όταν και ο ίδιος έχει βαρύτατες ευθύνες για πολλά από τα υπάρχοντα προβλήματα των σχολείων.
Ο Σύλλογός μας από τον Σεπτέμβρη είχε καταθέσει υπόμνημα με τα αιτήματά του στη Δημοτική αρχή και στην Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου και ζητούσε επίμονα να πραγματοποιηθεί δημοτικό συμβούλιο και να συζητηθούν τα προβλήματα με στόχο την επίλυσή τους.
Δε φτάνει που πέρασαν σκοπίμως τέσσερις μήνες χωρίς να ενταχθούν τα αιτήματά μας σε κάποιο δημοτικό συμβούλιο, η Δημοτική Αρχή είχε το θράσος, όταν έφτασε αυτή η ώρα, να φροντίσει, ώστε να μην υπάρχει απαρτία.
Για τη Δημοτική Αρχή, φαίνεται, ήταν αδιάφορη η παρουσία εκπαιδευτικών και γονέων της πόλης στην αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου, ώστε να δείξει διάθεση να πραγματοποιηθεί η συνεδρίαση. Ή καλύτερα μάλλον ήταν ενοχλητική η παρουσία τους, γιατί η Δημοτική Αρχή δεν ήθελε να ακουστούν τα μεγάλα προβλήματα που ταλανίζουν τα σχολεία.
Το Δ.Σ. του Συλλόγου δηλώνει κατηγορηματικά ότι, όσο και αν προσπαθεί η Δημοτική Αρχή να κερδίσει χρόνο μέχρι τις δημοτικές εκλογές, χωρίς να συζητηθούν τα προβλήματα της παιδείας σε δημοτικό συμβούλιο, για να κρύψει τα προβλήματα «κάτω από το χαλί», τόσο εμείς θα αγωνιζόμαστε για να επιλυθούν πολλά από αυτά.
Απαιτούμε στο προσεχές δημοτικό συμβούλιο που έχει οριστεί για τις 28/01 στις 15.30 να υπάρξει απαρτία και να δοθούν απαντήσεις από τη δημοτική αρχή στα παρακάτω ζητήματα:
·         Γιατί από την αρχή της χρονιάς έχει γίνει μόνο μία συνεδρίαση της ΔΕΠ και της Σχ. Επιτροπής;
·         Γιατί, παρά τις διαβεβαιώσεις για απόδοση στα σχολεία της ΣΑΤΑ, τίποτα δεν έχει γίνει μέσα σε αυτά τα 5 χρόνια;
·         Γιατί, ενώ γνωρίζει η δημοτική αρχή την υποχρηματοδότηση που υπάρχει στα σχολεία, δεν τα ενισχύει με έκτακτη επιχορήγηση, τη στιγμή μάλιστα που καυχιέται ότι έχει πλεόνασμα; Τι νόημα έχει το πλεόνασμα, που προέρχεται μάλιστα από το ξεζούμισμα από τα τέλη των δημοτών, όταν τα σχολεία βρίσκονται σε αυτήν την στενόχωρη και ασφυκτική οικονομικά κατάσταση;
·          Γιατί δεν «έχει τρέξει» ακόμα τις διαδικασίες του προγράμματος των σχολικών βιβλιοθηκών με κίνδυνο σχολικές μονάδες της πόλης να απωλέσουν από 3.000 ευρώ η κάθε μία;
·         Γιατί δεν έχει επίσημα ενημερώσει για το αν ο δήμος έχει πάρει το πρόγραμμα Φιλόδημος για τη συντήρηση των σχολείων;
·         Γιατί δεν έχει αποδώσει ακόμα τα 12.000 ευρώ της έκτακτης επιχορήγησης για πετρέλαιο;
·         Γιατί δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμα σε όλα τα σχολεία οι εργασίες από την ΚΤΥΠ όπως ό ίδιος ο Δήμαρχος είχε δεσμευθεί ότι θα γίνουν μέχρι τα τέλη Δεκεμβρίου;
·         Γιατί από την αρχή της χρονιάς δεν έκανε καμία προσπάθεια, ώστε να ενισχύσει τον αγώνα του συλλόγου, ώστε να υλοποιηθεί και στο Πέραμα ξανά το πρόγραμμα σχολικά γεύματα;
·         Γιατί δεν έχει λάβει ως τώρα κανένα μέτρο θωράκισης των σχολείων με μέτρα πυροπροστασίας όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία;
·         Γιατί δεν έχει γίνει ακόμα το 3ο νηπιαγωγείο;
Αυτά και άλλα πολλά… θα απαιτήσουμε να συζητηθούν άμεσα!!!
ΥΓ: Ευθύνη έχουν και όσοι δημοτικοί σύμβουλοι της αντιπολίτευσης απουσίαζαν δίνοντας το δικαίωμα στη δημοτική αρχή να κάνει πιο εύκολη την έλλειψη απαρτίας.

Όλοι και όλες στο μονοθεματικό δημοτικό συμβούλιο για την Παιδεία στις 28/01 στις 15.30 μ.μ.




Δευτέρα, 21 Ιανουαρίου 2019



spe-ploumpidis.blogspot .com                     αρ. πρωτ. 253                 20 /01/2019
Να πάρει τώρα πίσω η κυβέρνηση την Υπουργική Απόφαση για τον «Προγραμματισμό και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των Σχολικών Μονάδων» ή αλλιώς για την αξιολόγηση των σχολείων και μέσω αυτών και των εκπαιδευτικών!

Η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση να μείνει στα χαρτιά!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ τρέχει να ολοκληρώσει το αντιεκπαιδευτικό της έργο! Εν μέσω κινητοποιήσεων ενάντια στην κατάπτυστη τροπολογία απολύσεων των συναδέλφων αναπληρωτών και στα μουλωχτά, ο Υπουργός Παιδείας υπέγραψε την Υπουργική Απόφαση 1816/ΓΔ4 για την αξιολόγηση των σχολείων, που δημοσιοποιήθηκε στις 11 Γενάρη, μέρα απεργίας και καταστολής ενάντια στους εκπαιδευτικούς! Είναι πραγματικά αίσχος!
Στην Υπουργική αυτή Απόφαση (ΥΑ) εμπεριέχονται συμπυκνωμένα όσα περιείχαν όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι για την αξιολόγηση (3848/2010 της Διαμαντοπούλου-ΠΑΣΟΚ, νόμος Βερναρδάκη, ΠΔ 252…). Φυσικά είναι εφαρμογή του ν. 4547/2018, για τις νέες δομές στην εκπαίδευση, που προβλέπει την εξοντωτική αξιολόγηση όσων είναι ή θέλουν να γίνουν στελέχη εκπαίδευσης (διευθυντές σχολείων, προϊστάμενοι/ες...), καθώς και τις βάσεις για την αξιολόγηση των σχολείων, που έρχεται να υλοποιήσει η παρούσα ΥΑ με συγκεκριμένους θεματικούς άξονες και παραμέτρους!
Η λεγόμενη αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου είναι στην ουσία μια εξονυχιστική και εξοντωτική αξιολόγηση των Συλλόγων Διδασκόντων και των μελών τους, δηλαδή των εκπαιδευτικών του σχολείου, που καμία σχέση δεν έχει με την ανάγκη να γίνει το σχολείο καλύτερο, ώστε να καλύψει τις σύγχρονες λαϊκές μορφωτικές ανάγκες! Με βάση την ΥΑ, ούτε λίγο ούτε πολύ θα αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί ακόμα και για «την ατομική και κοινωνική πρόοδο των μαθητών» αλλά και για τη σχολική «διαρροή» (!), λες και το σχολείο είναι σε γυάλα και δεν καθρεπτίζονται στα πρόσωπα των μαθητών οι άνισες αφετηρίες τους και οι συνεχείς ανισότητες που βιώνουν στην ταξική κοινωνία μας! Με την ΥΑ στοχεύουν να αθωώνονται οι αντιλαϊκές κυβερνήσεις, να ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία για ό,τι δεν πάει καλά στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε κάθε περίπτωση να περνάει η αντιεκπαιδευτική πολιτική και να προσαρμόζεται το σχολείο στις κάθε φορά ανάγκες της αγοράς!

Καμία βελτίωση δεν επιδέχεται το νέο αντιδραστικό νομοθέτημα της κυβέρνησης. Πάρτε τώρα πίσω την ΥΑ της αντιδραστικής αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης!
Απαιτούμε να καταργηθεί όλο το υπάρχον αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο για την αξιολόγηση!

Ø  Καλούμε τα ΔΣ της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να πάρουν επιτέλους έστω και τώρα απόφαση για ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης! Είναι ήδη συνένοχοι για την ως τώρα καλλιέργεια αυταπατών για δήθεν καλή αξιολόγηση και μέσω του νόμου 4547/2018!
Ø  Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να συμπορευτούν με τις αποφάσεις του συλλόγου μας και να δηλώσουν τώρα ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ, να μη δώσουν, πέρα του συνηθισμένου, κανέναν προγραμματισμό, καμία αποτίμηση!
Ø  Κανένας συνάδελφος/ισσα να μη συμπληρώσει φόρμα αξιολόγησης για τον/την διευθυντή/ντρια του σχολείου τους! Δε γινόμαστε αξιολογητές ούτε αξιολογούμενοι!
Ø  Στην ίδια κατεύθυνση ζητάμε από τις ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να κηρύξουν ΑΠΟΧΗ, ώστε να μη συμμετέχουν οι συνάδελφοι στις διαδικασίες συγκρότησης και λειτουργίας των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, που προβλέπονται από τον ν. 4547/2018, γιατί δε μπορεί να εναπόκειται στους συναδέλφους η διαδικασία της αξιολόγησης των παιδιών με ειδικές ανάγκες (που πρέπει να είναι έργο διεπιστημονικής επιτροπής) καθώς και της εκπαιδευτικής υποστήριξης  των παιδιών αυτών, χωρίς επιστημονική διάγνωση! Διεκδικούμε στελέχωση όλων των αναγκαίων δομών Ειδικής Αγωγής με μόνιμους διορισμούς, ώστε να μπορεί κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, να έχει έγκαιρη διάγνωση και άμεση εκπαιδευτική υποστήριξη, στη δομή του δημόσιου σχολείου που έχει ανάγκη!


         TO Δ.Σ.


Κυριακή, 20 Ιανουαρίου 2019

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
 Ο Σύλλογος σας καλεί να παρευρεθείτε στο μονοθεματικό Δημοτικό Συμβούλιο για την Παιδεία που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 21/01 στις 20.00 στην αίθουσα δημοτικού συμβουλίου του Δήμου Περάματος κατόπιν επίμονων παρεμβάσεών μας. Θυμίζουμε ότι ο Σύλλογός μας ομόφωνα είχε καταθέσει από το Σεπτέμβρη και είχε πάρει αρ. πρωτοκόλλου μια σειρά αιτημάτων, πολλά από τα οποία μέχρι σήμερα είναι απραγματοποίητα όπως ΣΑΤΑ, κονδύλι για σχολικές βιβλιοθήκες, έκτακτη επιχορήγηση για τα σχολεία, προβλεπόμενη σύγκληση ΔΕΠ και ΣΧ. ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ που δε γίνεται ( έχει να γίνει από το Σεπτέμβρη), ολοκλήρωση έργων ΚΤΥΠ, φιλόδημος κτλ. Θεωρούμε ότι η παρουσία όλων σας είναι αναγκαία. 

ΤΟ Δ.Σ.


         spe-ploumpidis.blogspot .com             αρ. πρωτ. 252              19/01/2019

Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Κερατσινίου –Περάματος «Ν.Πλουμπίδης» καταδικάζει  τη νέα βάρβαρη επίθεση της αστυνομίας στη μαζική πανελλαδική διαδήλωση των απεργών εκπαιδευτικών τη Δευτέρα 14/1 στην Αθήνα, που είχε σαν αποτέλεσμα τον τραυματισμό και τη δημιουργία σοβαρών αναπνευστικών προβλημάτων. Η ευθύνη βαραίνει την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ που μαζί με τους ΑΝΕΛ επιχειρούν να επιβάλλουν το προσοντολόγιο των απολύσεων των αναπληρωτών και της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση.
Καταγγέλλουμε τον τραυματισμό της συναδέλφισσας Βενετίας Ρέππα, μέλους της Α’ ΕΛΜΕ Αθήνας που δέχτηκε δακρυγόνο σε ευθεία βολή στην πλάτη με αποτέλεσμα να τραυματιστεί και να υποστεί σοβαρό έγκαυμα. Θυμίζουμε ότι στις 11/01 είχαν τραυματιστεί από χειροβομβίδα κρότου λάμψης η Θεοδώρα Δριμάλα, μέλος του Δ.Σ. της ΔΟΕ, εκλεγμένη με την ΑΣΕ και ο βουλευτής του ΚΚΕ Γ. Δελής.  Οι μαχόμενοι εκπαιδευτικοί που απεργούν και διαδηλώνουν υπερασπιζόμενοι το δημόσιο σχολείο και τα δικαιώματα τους βρίσκονται σταθερά στο στόχαστρο των κυβερνήσεων και ΕΕ που εφαρμόζουν αντιλαϊκές-αντιεκπαιδευτικές. Γι’ αυτό και βασικό εργαλείο της κυρίαρχης πολιτικής για την εκπαίδευση και την κοινωνία έχουν γίνει τα ΜΑΤ και η κρατική καταστολή.
Ο κόσμος της εκπαίδευσης δεν τρομοκρατείται και θα συνεχίσει αποφασιστικά να παλεύει για μια παιδεία αντίστοιχη των κοινωνικών αναγκών, για μόνιμη, σταθερή και αξιοπρεπή εργασία για τους εκπαιδευτικούς και όλο το λαό.
Η τρομοκρατία και η καταστολή δεν περνάνε
Ο αγώνας συνεχίζεται…