spe-ploumpidis.blogspot .com                       21/06/2017

     Μετά την απόφαση-καταδίκη του Ελεγκτικού Συνεδρίου που στέλνει στην ανεργία χιλιάδες συμβασιούχους, η ΚΕΔΕ κατηγορεί την κυβέρνηση, η κυβέρνηση το Ελεγκτικό Συνέδριο και το Ελεγκτικό όλους όσους κράτησαν στη δουλειά τους συμβασιούχους. Στα σχέδιά τους δεν υπάρχει η μόνιμη εργασία, αλλά η ανακυκλούμενη ανεργία. Χιλιάδες εργαζόμενοι στους Δήμους της χώρας στέλνονται στην ανεργία και για πολλούς από αυτούς, τους αμφισβητείται προκλητικά και αυτή η πληρωμή τους για δουλειά που ήδη έχουν παράσχει.

  Η επίκληση περί συνταγματικότητας που χρησιμοποιεί ως άλλοθι η κυβέρνηση συνιστά πρόκληση για τους εργαζόμενους, αφού στην περίοδο των μνημονιακών πολιτικών το σύνταγμα καταστρατηγείται  από τις εκάστοτε κυβερνήσεις στην προσπάθεια να ισοπεδώσουν τα δικαιώματα.

  Οι θέσεις της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ, για τα δίκαια αιτήματα των εργαζομένων στους ΟΤΑ είναι  απορριπτέες, όχι μόνο από τα συνδικάτα και τους εργαζόμενους στους ΟΤΑ, αλλά από το σύνολο του συνδικαλιστικού κινήματος.

     Είμαστε στο πλευρό των εργαζομένων. Το πρόβλημα μας αφορά όλους. Κάθε χρόνο στον χώρο της εκπαίδευσης ζούμε τις χιλιάδες απολύσεις συνάδελφων αναπληρωτών, την πολίτικη των περικοπών και της χρόνιας αδιοριστίας. Το αίτημα για μόνιμη και σταθερή δουλειά ενώνει όλους τους εργαζόμενους απέναντι στην πολιτική που τσακίζει τη ζωή μας. Αυτό που μας ενώνει  είναι ο αγώνας υπεράσπισης των δικαιωμάτων μας. Αγώνας οργανωμένος, με σχέδιο, με προοπτική και με ξεκάθαρους στόχους:

·         Μετατροπή με νόμο, ‘σε ένα άρθρο’, όλων των συμβάσεων που υπάρχουν στους Δήμους και στα νομικά πρόσωπα αυτών ή στις Δημοτικές τους επιχειρήσεις, σε αορίστου χρόνου. Χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Τίποτα λιγότερο.

·         Καμιά απόλυση συμβασιούχου.

spe-ploumpidis.blogspot .com                       07/06/2017

ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ στην Κινητοποίηση για τη Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή/εκπαίδευση

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 στις 13:00 στην πλατεία Κλαυθμώνος

    Τριάντα δύο ολόκληρα χρόνια το εκπαιδευτικό κίνημα θέτει ως αίτημα την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής, της φοίτησης όλων των νηπίων και προνηπίων στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Το 2006 κάτω από την πίεση της μεγάλης απεργίας μας, με το ν. 3518/2006 θεσμοθετήθηκε η υποχρεωτική φοίτηση των νηπίων για ένα έτος στο νηπιαγωγείο.

Οι κυβερνήσεις της ΝΔ - ΠΑΣΟΚ και όλες οι πολιτικές δυνάμεις που στηρίζουν τα Μνημόνια τα τελευταία χρόνια,  συνειδητά δεν ικανοποιούν το πλήρες αίτημα για Δίχρονη Δωρεάν και Δημόσια Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Έτσι, χιλιάδες προνήπια μένουν εκτός του δημόσιου Νηπιαγωγείου,ενώ η πραγματικότητα περιλαμβάνει τις κληρώσεις προνηπίων, τις μετακινήσεις παιδιών   σε γειτονικά νηπιαγωγεία, τα άθλια κτίρια και την κραυγαλέα έλλειψη υποδομών στα δημόσια Νηπιαγωγεία. 

Η σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, πιστή στην τήρηση των Μνημονίων και στην υλοποίηση των κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση,  αντί να λύνει τα προβλήματα της προσχολικής αγωγής τα πολλαπλασιάζει.

1. Το υπουργείο κι ο υπουργός παιδείας με  δηλώσεις  για τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής φοίτησης,  στην πραγματικότητα κοροϊδεύει και παραπλανεί με  κυνικό τρόπο παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Δίνοντας  ασαφές χρονοδιάγραμμα πλάνο νομοθέτησης: «δε θα νομοθετήσουμε, ούτε φέτος, ούτε του χρόνου για δίχρονη Υποχρεωτική δημόσια Προσχολική αγωγή και εκπαίδευση. Θα το κάνουμε στο τέλος του τριετούς πλάνου που έχουμε για την Παιδεία». Σε τρία χρόνια θα νομοθετήσει, μετά τη λήξη της θητείας της σημερινής κυβέρνησης και του ίδιου. Επαναλαμβάνει το μοτίβο  των εξαγγελιών σε βάθος 3ετίας,  όπως τους 20000 διορισμούς κ. α. προϊδεάζοντας για την τύχη και τη σοβαρότητα των εξαγγελιών του.

Συνδυάζει την εξαγγελία για δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή, για να "χρυσώσει" την πολιτική του για το ελιτίστικο λύκειο που ετοιμάζει, για  τη β/θμια εκπ/ση,  το οποίο θα συνοδεύεται από τη μαζική στροφή των 16χρονών στη μαθητεία, και μετατροπή των μαθητών σε φτηνό εργατικό δυναμικό για τις επιχειρήσεις.

Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή σε βάθος τριετίας συνδέεται σύμφωνα με τις δηλώσεις του Γαβρόγλου και του Πρωθυπουργού με τη δυνατότητα επιλογής των γονέων μεταξύ ιδιωτικών και δημοτικών παιδικών σταθμών και Δημόσιου Νηπιαγωγείου. Ανοίγει ο δρόμος - για άλλη μια φορά με πειραματικό πεδίο  το νηπιαγωγείο, για λειτουργία της εκπαίδευσης στην τοπική αυτοδιοίκηση. Πίσω από τη ρητορική για δίχρονη προσχολική αγωγή κρύβεται η ιδιωτικοποίηση και η προώθηση των κατευθύνσεων του ΟΟΣΑ και της ΕΕ.

Πέρα από τις απατηλές δεσμεύσεις, δεν υπάρχει ούτε ένα συγκεκριμένο βήμα για την κατασκευή νέων νηπιαγωγείων και για διορισμούς Νηπιαγωγών.

 Όλες οι παρεμβάσεις του Υπ Παιδείας στην προσχολική αγωγή κινούνται ακριβώς στην αντίθετη κατεύθυνση.

2   Η Υπ απόφαση Φίλη, η διάσπαση του ολοήμερου προγράμματος σε πρωινό υποχρεωτικό και απογευματινό προαιρετικό και οι προϋποθέσεις φοίτησης σε αυτό, τα μικτά τμήματα παιδιών για πρωινό και ολοήμερο, η αύξηση του αριθμού των ελάχιστων παιδιών για τη δημιουργία τμημάτων, οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και το κλεισιμο νηπιαγωγείων, η αύξηση του ωραρίου των νηπιαγωγών,   είναι τα μέτρα της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ που συνεχίζει το καταστροφικό έργο των προηγούμενων κυβερνήσεων και την υπονομεύση της δημόσιας προσχολικής αγωγής.  

Δεν έχουμε καμιά αυταπάτη : μόνο οι εργαζόμενοι και το εκπαιδευτικό κίνημα μπορούν να επιβάλουν ενιαία δημόσια δωρεάν δεκατετράχρονη εκπαίδευση -ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 στο δημόσιο Νηπιαγωγείο. Αίτημα που ανταποκρίνεται στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και δεν έχει καμιά σχέση με την πολιτική της διάλυσης του δημόσιου σχολείου και της μαζικής εξαπάτησης γονιών, μαθητών κι εκπαιδευτικών που προωθεί το υπουργείο.

Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση πρέπει να καλύπτει όλα τα παιδιά από 4-6 χρόνων.  Το Νηπιαγωγείο είναι κομμάτι της εκπαίδευσης και πρέπει να παρέχεται αποκλειστικά από τη δημόσια εκπαίδευση - το δημόσιο Νηπιαγωγείο.

 Η προσχολική αγωγή ως το πρώτο βήμα στη δημόσια εκπαίδευση δεν πρέπει να έχει χαρακτηριστικά δημοτικού σχολείου (σχολειοποίηση) αλλα να καλλιεργεί τη συναισθηματική, νοητική ανάπτυξη και  φαντασία.

Οι βρεφονηπιακοί σταθμοί πρέπει να είναι δημόσιοι και να καλύπτουν όλα τα παιδιά από 0-4 χρόνια των εργαζόμενων και ανέργων που το επιθυμούν.

Παλεύουμε για :

·         Ενιαία δημόσια δωρεάν δεκατετράχρονη εκπαίδευση (ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 στο δημόσιο Νηπιαγωγείο).

·          Όλα τα παιδιά 4-6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο. Φοίτηση όλων των παιδιών χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Απόσυρση της εγκυκλίου για τις εγγραφές.

·         Όχι στα κουπόνια vouchers, διδακτρα, χρηματοδότηση ΕΣΠΑ και χορηγούς.

·         Κανένα παιδί ηλικίας 0-4, που οι γονείς του επιθυμούν, έξω από τους βρεφονηπιακούς σταθμούς. Όχι τροφεία - δίδακτρα. Διορισμούς βρεφονηπιοκόμων στους Δήμους με σταθερή μόνιμη δουλειά με πλήρη δικαιώματα και αξιοπρεπείς αμοιβές-όχι ελαστική εργασία, με κρατική χρηματοδότηση - όχι ΕΣΠΑ και χορηγούς.

·         Μείωση του αριθμού των παιδιών σε 15 ανά τμήμα - Καμία κατάργηση-συγχώνευση νηπιαγωγείου ή τμήματος.

·         Ίδρυση νέων Νηπιαγωγείων και άμεσος μόνιμος διορισμός των απαιτούμενων Νηπιαγωγών.

·         Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί νηπιαγωγών για την κάλυψη όλων των αναγκών.

·         Νέα κτίρια και σύγχρονες υποδομές για τα δημόσια νηπιαγωγεία με κρατική χρηματοδότηση.

·         Όχι στη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου. Διατήρηση του αυτοτελούς χαρακτήρα του παιδαγωγικού προγράμματος του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

·         Λειτουργία των τμημάτων των Νηπιαγωγείων με αμιγή σύνθεση: τμήματα κλασσικού προγράμματος, τμήματα ενιαίου ολοήμερου προγράμματος‘

·         Όχι στο νέο ενιαίο τύπου Ολοήμερο Νηπιαγωγείο.

·         Ενδυνάμωση του αντισταθμιστικού ρόλου του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

      

           Ο Σύλλογός μας καλεί τις/τους συναδέλφους σε μαζική Κινητοποίηση για τη Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή/εκπαίδευση την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 στις 13:00 στην πλατεία Κλαυθμώνος μαζί και με άλλους συλλόγους της Αττικής.

            Καλούμε το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. να στηρίξει και να καλέσει στην κινητοποίηση.

spe-ploumpidiSblogspot .com                       09/06/2017

     Αναφορικά με το ζήτημα της παράδοσης των σχολικών βιβλίων από το ΥΠ.Π.Ε.Θ.

                       στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2017 – 2018

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Κερατσινίου Περάματος, “Ν Πλουμπίδης”,  εκφράζοντας την έντονη αγανάκτηση και δυσαρέσκεια των συναδέλφων – μελών του Συλλόγου μας καταγγέλλει ως απαράδεκτη και προδήλως παράνομη την πρόσφατη απόφαση του ΥΠ.Π.Ε.Θ.  να προχωρήσει στην αποστολή των σχολικών βιβλίων των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου μέσα στο κατακαλόκαιρο, ενώ τα σχολεία θα είναι κλειστά λόγω των θερινών διακοπών, απαιτώντας από τους εκπαιδευτικούς και τους συλλόγους διδασκόντων να ορίσουν υπεύθυνο παραλαβής των βιβλίων, ο οποίος θα είναι μάλιστα σε ‘ετοιμότητα’ και ανά πάσα στιγμή διαθέσιμος ώστε, αν ειδοποιηθεί τηλεφωνικά, να προσέλθει στο σχολείο για την παραλαβή των βιβλίων.

Καλούμε το ΥΠ.Π.Ε.Θ να ανακαλέσει άμεσα την απαράδεκτη αυτή απόφαση, η οποία απαξιώνει τους εκπαιδευτικούς και αμφισβητεί ευθέως εργασιακά δικαιώματα και κατακτήσεις των εκπαιδευτικών και να προβεί στην αποστολή του συνόλου των βιβλίων των μαθητών των Δημοτικών σχολείων της χώρας μέχρι τη λήξη 21 Ιουνίου, ή την περίοδο από 1 έως 11 Σεπτεμβρίου 2017 (περίοδο που τα σχολεία είναι ανοικτά και ετοιμάζονται να υποδεχτούν τους μαθητές).

Καλούμε τα μέλη του Συλλόγου μας και τους Συλλόγους διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων της περιοχής ευθύνης του συλλόγου μας να αρνηθούν να ορίσουν υπεύθυνους παραλαβής των βιβλίων κατά την περίοδο που τα σχολεία παραμένουν κλειστά λόγω θερινών διακοπών παρέχοντας πλήρη συνδικαλιστική  κάλυψη γι’ αυτό.

Καλούμε το Δ. Σ. της Δ.Ο. Ε. να επιληφθεί άμεσα του συγκεκριμένου θέματος.

ΌΛΟΙ/ΟΛΕΣ στην κινητοποίηση για δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή/εκπαίδευση.
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ στις 13;00 στην πλατεία Κλαυθμώνος 

    Τριάντα δύο ολόκληρα χρόνια το εκπαιδευτικό κίνημα θέτει ως αίτημα την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής, της φοίτησης όλων των νηπίων και προνηπίων στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Το 2006 κάτω από την πίεση της μεγάλης απεργίας μας, με το ν. 3518/2006 θεσμοθετήθηκε η υποχρεωτική φοίτηση των νηπίων για ένα έτος στο νηπιαγωγείο.

Οι κυβερνήσεις της ΝΔ - ΠΑΣΟΚ και όλες οι πολιτικές δυνάμεις που στηρίζουν τα Μνημόνια τα τελευταία χρόνια,  συνειδητά δεν ικανοποιούν το πλήρες αίτημα για Δίχρονη Δωρεάν και Δημόσια Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Έτσι, χιλιάδες προνήπια μένουν εκτός του δημόσιου Νηπιαγωγείου,ενώ η πραγματικότητα περιλαμβάνει τις κληρώσεις προνηπίων, τις μετακινήσεις παιδιών   σε γειτονικά νηπιαγωγεία, τα άθλια κτίρια και την κραυγαλέα έλλειψη υποδομών στα δημόσια Νηπιαγωγεία. 

Η σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, πιστή στην τήρηση των Μνημονίων και στην υλοποίηση των κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση,  αντί να λύνει τα προβλήματα της προσχολικής αγωγής τα πολλαπλασιάζει.

1. Το υπουργείο κι ο υπουργός παιδείας με  δηλώσεις  για τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής φοίτησης,  στην πραγματικότητα κοροϊδεύει και παραπλανεί με  κυνικό τρόπο παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Δίνοντας  ασαφές χρονοδιάγραμμα πλάνο νομοθέτησης: «δε θα νομοθετήσουμε, ούτε φέτος, ούτε του χρόνου για δίχρονη Υποχρεωτική δημόσια Προσχολική αγωγή και εκπαίδευση. Θα το κάνουμε στο τέλος του τριετούς πλάνου που έχουμε για την Παιδεία». Σε τρία χρόνια θα νομοθετήσει, μετά τη λήξη της θητείας της σημερινής κυβέρνησης και του ίδιου. Επαναλαμβάνει το μοτίβο  των εξαγγελιών σε βάθος 3ετίας,  όπως τους 20000 διορισμούς κ. α. προϊδεάζοντας για την τύχη και τη σοβαρότητα των εξαγγελιών του.

Συνδυάζει την εξαγγελία για δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή, για να "χρυσώσει" την πολιτική του για το ελιτίστικο λύκειο που ετοιμάζει, για  τη β/θμια εκπ/ση,  το οποίο θα συνοδεύεται από τη μαζική στροφή των 16χρονών στη μαθητεία, και μετατροπή των μαθητών σε φτηνό εργατικό δυναμικό για τις επιχειρήσεις.

Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή σε βάθος τριετίας συνδέεται σύμφωνα με τις δηλώσεις του Γαβρόγλου και του Πρωθυπουργού με τη δυνατότητα επιλογής των γονέων μεταξύ ιδιωτικών και δημοτικών παιδικών σταθμών και Δημόσιου Νηπιαγωγείου. Ανοίγει ο δρόμος - για άλλη μια φορά με πειραματικό πεδίο  το νηπιαγωγείο, για λειτουργία της εκπαίδευσης στην τοπική αυτοδιοίκηση. Πίσω από τη ρητορική για δίχρονη προσχολική αγωγή κρύβεται η ιδιωτικοποίηση και η προώθηση των κατευθύνσεων του ΟΟΣΑ και της ΕΕ.

Πέρα από τις απατηλές δεσμεύσεις, δεν υπάρχει ούτε ένα συγκεκριμένο βήμα για την κατασκευή νέων νηπιαγωγείων και για διορισμούς Νηπιαγωγών.

 Όλες οι παρεμβάσεις του Υπ Παιδείας στην προσχολική αγωγή κινούνται ακριβώς στην αντίθετη κατεύθυνση.

2   Η Υπ απόφαση Φίλη, η διάσπαση του ολοήμερου προγράμματος σε πρωινό υποχρεωτικό και απογευματινό προαιρετικό και οι προϋποθέσεις φοίτησης σε αυτό, τα μικτά τμήματα παιδιών για πρωινό και ολοήμερο, η αύξηση του αριθμού των ελάχιστων παιδιών για τη δημιουργία τμημάτων, οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και το κλεισιμο νηπιαγωγείων, η αύξηση του ωραρίου των νηπιαγωγών,   είναι τα μέτρα της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ που συνεχίζει το καταστροφικό έργο των προηγούμενων κυβερνήσεων και την υπονομεύση της δημόσιας προσχολικής αγωγής.  

Δεν έχουμε καμιά αυταπάτη : μόνο οι εργαζόμενοι και το εκπαιδευτικό κίνημα μπορούν να επιβάλουν ενιαία δημόσια δωρεάν δεκατετράχρονη εκπαίδευση -ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 στο δημόσιο Νηπιαγωγείο. Αίτημα που ανταποκρίνεται στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και δεν έχει καμιά σχέση με την πολιτική της διάλυσης του δημόσιου σχολείου και της μαζικής εξαπάτησης γονιών, μαθητών κι εκπαιδευτικών που προωθεί το υπουργείο.

Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση πρέπει να καλύπτει όλα τα παιδιά από 4-6 χρόνων.  Το Νηπιαγωγείο είναι κομμάτι της εκπαίδευσης και πρέπει να παρέχεται αποκλειστικά από τη δημόσια εκπαίδευση - το δημόσιο Νηπιαγωγείο.

 Η προσχολική αγωγή ως το πρώτο βήμα στη δημόσια εκπαίδευση δεν πρέπει να έχει χαρακτηριστικά δημοτικού σχολείου (σχολειοποίηση) αλλα να καλλιεργεί τη συναισθηματική, νοητική ανάπτυξη και  φαντασία.

Οι βρεφονηπιακοί σταθμοί πρέπει να είναι δημόσιοι και να καλύπτουν όλα τα παιδιά από 0-4 χρόνια των εργαζόμενων και ανέργων που το επιθυμούν.

Παλεύουμε για :

·         Ενιαία δημόσια δωρεάν δεκατετράχρονη εκπαίδευση (ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση για όλα τα παιδιά 4 έως 6 στο δημόσιο Νηπιαγωγείο).

·          Όλα τα παιδιά 4-6 αποκλειστικά στο δημόσιο Νηπιαγωγείο. Φοίτηση όλων των παιδιών χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Απόσυρση της εγκυκλίου για τις εγγραφές.

·         Όχι στα κουπόνια vouchers, διδακτρα, χρηματοδότηση ΕΣΠΑ και χορηγούς.

·         Κανένα παιδί ηλικίας 0-4, που οι γονείς του επιθυμούν, έξω από τους βρεφονηπιακούς σταθμούς. Όχι τροφεία - δίδακτρα. Διορισμούς βρεφονηπιοκόμων στους Δήμους με σταθερή μόνιμη δουλειά με πλήρη δικαιώματα και αξιοπρεπείς αμοιβές-όχι ελαστική εργασία, με κρατική χρηματοδότηση - όχι ΕΣΠΑ και χορηγούς.

·         Μείωση του αριθμού των παιδιών σε 15 ανά τμήμα - Καμία κατάργηση-συγχώνευση νηπιαγωγείου ή τμήματος.

·         Ίδρυση νέων Νηπιαγωγείων και άμεσος μόνιμος διορισμός των απαιτούμενων Νηπιαγωγών.

·         Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί νηπιαγωγών για την κάλυψη όλων των αναγκών.

·         Νέα κτίρια και σύγχρονες υποδομές για τα δημόσια νηπιαγωγεία με κρατική χρηματοδότηση.

·         Όχι στη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου. Διατήρηση του αυτοτελούς χαρακτήρα του παιδαγωγικού προγράμματος του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

·         Λειτουργία των τμημάτων των Νηπιαγωγείων με αμιγή σύνθεση: τμήματα κλασσικού προγράμματος, τμήματα ενιαίου ολοήμερου προγράμματος‘

·         Όχι στο νέο ενιαίο τύπου Ολοήμερο Νηπιαγωγείο.

·         Ενδυνάμωση του αντισταθμιστικού ρόλου του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

      

           Ο Σύλλογός μας καλεί τις/τους συναδέλφους σε μαζική Κινητοποίηση για τη Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή/εκπαίδευση την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 στις 13:00 στην πλατεία Κλαυθμώνος μαζί και με άλλους συλλόγους της Αττικής.

            Καλούμε το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. να στηρίξει και να καλέσει στην κινητοποίηση. 

spe-ploumpidis.blogspot .com                       01/06/2017

   

  Στην κινητοποίηση, στην Περιφέρεια Αττικής, η συνάντηση των συλλόγων ΠΕ κι ΕΛΜΕ με τον περιφερειάρχη Αττικής, είχε ως βασικό θέμα τον αποκλεισμό αποφοίτων, με το κλείσιμο του ΟΠΣΥΔ.

  Στο αίτημα να ανοίξει ο ΟΠΣΥΔ και να γίνουν δεκτές όλες οι αιτήσεις αναπληρωτών, εφόσον αυτό δεν επηρεάζει το πόσες προσλήψεις θα γίνουν φέτος, καθώς σε όλες τις υπόλοιπες διαδικασίες δίνεται πάντα παράταση, ενώ μόνο στην εκπαίδευση τα θέματα μπαίνουν πολύ κλειστά, αποκλείοντας εκπαιδευτικούς αλλά και τους μαθητές τελικά από τα μορφωτικά τους δικαιώματα.    Γεγονός που οφείλεται τόσο στις περικοπές όσο και στο κόστος για την εκπαίδευση, που βαίνει διαρκώς συρρικνούμενο. Απαντήθηκε  δε, ότι σύμφωνα με το υπουργείο,  το ΑΣΕΠ είχε ενημερώσει ότι η ολοκλήρωση του συνόλου των διαδικασιών, απαιτούσε ολοκλήρωση των διαδικασιών κατάρτισης πινάκων μέχρι τέλη Μάη. Ουσιαστικά ο περιφερειάρχης, αναπαρήγαγε τα επιχειρήματα του υπουργείου περί ‘υποταγής’ στο ασφυκτικό χρονοδιάγραμμα του ΑΣΕΠ, ενώ συμπλήρωσε ότι οι συνάδελφοι δεν αποκλείστηκαν, αλλά ‘απλώς δεν πρόλαβαν’.  

   Εκτιμάται ότι 600 περίπου συνάδελφοι, δεν ‘πρόλαβαν’ να κάνουν αίτηση αναπληρωτή, αφού ανακοινώθηκε για πρώτη φορά μέσα στο Πάσχα, είτε λόγω σοβαρών προβλημάτων υγείας, είτε λόγω αδυναμίας πρόσβασης στο διαδίκτυο.  Τονίστηκε  ο χρόνος που ανακοινώθηκε (Μ.Πέμπτη) και ο ασφυκτικός χρόνος που άνοιξε ο ΟΠΣΥΔ (Δευτέρα του Πάσχα- έως 28/4)

 Ζητήθηκε από όλους  τους παρευτισκόμενους εκπροσώπους,  να κάνει ο Περιφερειάρχης μια θετική εισήγηση προς τον ΥΠ Παιδείας με ορισμένο χρονικό ορίζοντα για το θέμα και να δοθεί παράταση  μέχρι τις 6 Ιούνη,   εφόσον μέχρι τέλος Αυγούστου θα είναι ολοκληρωμένη η διαδικασία του ΑΣΕΠ, και οι ενστάσεις.  Το πρόσχημα περί χρονικών απαιτήσεων των διαδικασιών του ΑΣΕΠ, όχι μόνο δεν πείθει, αλλά προκαλεί οργή, αφού το ίδιο υπουργείο νομοθέτησε (Ν. 4395/2016) τη δυνατότητα προσλήψεων, πριν από την ολοκλήρωση των ενστάσεων.

  Ο Περιφερειάρχης δεσμεύτηκε ότι θα το “διαβιβάσει στο υπ Παιδείας με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις με τη λήξη της προηγούμενης”, δηλαδή με κόψιμο της προϋπηρεσίας έως το τέλος της σχολικής χρονιάς. 

 Δικαιολογήθηκε  ότι το σύστημα δεν είναι ηλεκτρονικό σε ΕΕΠ/  ΕΒΠ, αλλά χειροκίνητο, κι εκκερεμει κατάλογος  για ΕΒΠ και Ειδικό επιστημονικό Προσωπικό μέχρι τις 7/6 εφόσον ‘στέλνουν μία μία τις καταστάσεις για κάθε ειδικότητα’.

   Στην ερώτηση αν υπάρχει πρόβλεψη για προσλήψεις αναπληρωτών απάντησε “υπάρχει η εκτίμηση για εξασφάλιση πιστώσεων σε μεγαλύτερο αριθμό από τον περσινό”

  Στη συζήτηση γύρω από την ειδική αγωγή, προκειμένου να εφαρμόσουν τον Ν.3848 και τη μοριοδότηση προσόντων,όπου το άμεσα ροηγούμενο διάστημα,  φρόντισαν με κάθε τρόπο να καλλιεργήσουν τον ανταγωνισμό ανάμεσα στους εργαζόμενους στην ειδική αγωγή, για να αποκλείσουν τόσο τους αποφοίτους Π.Τ.Ε.Α./Π.Α.Μ.Α.Κ. όσο και τα νέα μεταπτυχιακά στην ΕΑΕ, ενώ χιλιάδες παραμένουν τα κενά ακόμα σε δομές ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ και παράλληλες στηρίξεις, ζητήθηκε να βγει συμπληρωματική πρόσκληση ένταξης στους πίνακες των αναπληρωτών ΕΑ εφόσον όσοι είναι στους πίνακες δεν επαρκούν για τα κενά κι απάντησε “Θα δούμε”.

  Για τα ΕΠΑΛ με την ενεργοποίηση της ΥΑ άνοιξε ο δρόμoς για οδυνηρές εξελίξεις. Καταργήσεις τομέων και ειδικοτήτων, αύξηση και μετακίνηση μαθητών από ΕΠΑΛ σε ΕΠΑΛ, αλλαγή αρχικής κατεύθυνσής τους, ξήλωμα οργανικών κενών, ογκώδης αριθμός υπεράριθμων εκπαιδευτικών  στην Αττική, καμιά δέσμευση της κυβέρνησης για να παραμείνουν τομείς και ειδικότητες, κατάργηση των ολιγομελών τμημάτων της Γ΄τάξης. Ζητήθηκε να υπάρχει δικαίωμα εγγραφής μαθητών και τον Σεπτέμβρη.

 Ρωτήθηκε τέλος γιατί η προϋπηρεσία υπολογίζεται μέχρι 21 Απρίλη και απάντησε ότι “ήταν η καταληκτική ημερομηνία νέων αιτήσεων”.

Συναδέλφισσες συνάδελφοι

Ο περιφερειάρχης αρκέστηκε να επαναλαμβάνει για κάθε θέμα, ότι θα το μεταβιβάσει στο υπουργείο παιδείας, χωρίς καμιά περαιτέρω δέσμευση.

Απαιτούμε:

§  Άνοιγμα του ΟΠΣΥΔ για όλους

§  Συνολικό υπολογισμό των μορίων εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας έως 30/6/2017

                                 

                                               spe-ploumpidis.blogspot .com                       01/06/2017

       Το Δικαστηρίο Ανηλίκων στο Ρέθυμνο, υποχρέωσε 3 μαθητές της τρίτης τάξης του 1ου Γυμνασίου, σε 80 ώρες κοινωνικής εργασίας, επειδή καταγγέλθηκαν ότι πρωτοστάτησαν σε κατάληψη του σχολείου τους, στις 26 Σεπτεμβρίου του 2016. Οι Οι μαθητές από την αρχή της χρονιάς οργάνωσαν κινητοποιήσεις και καταλήψεις τόσο στο Ρέθυμνο, όπως και σε πολλές πόλεις της χώρας, διεκδικώντας το αυτονόητο. Να έχουν ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα, για μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών,  σύγχρονες υποδομές και εργαστήρια,  να μην πληρώνουν οι γονείς τους σε φροντιστήρια. Για την αγωνιστική επιλογή τους αυτή, οι μαθητές σύρθηκαν στο δικαστήριο.  Τους 3 μαθητές, είχε καταγγείλει ο διευθυντής του σχολείου τους, ως πρωτοστάτες της κατάληψης και υπεύθυνους περί παρακώλυσης μαθήματος.

      Οι μαθητές παραπέμφθηκαν σε δίκη, η οποία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 22 Μαΐου 2017 με  αποτέλεσμα να τους επιβληθεί η ποινή της κοινωνικής εργασίας.  Σε δίκη παραπέμφθηκαν και οι γονείς των μαθητών, οι οποίοι κρίθηκαν αθώοι από το Μονομελές Πλημμελειοδικείο Ρεθύμνου.

Οι δίκαιοι αγώνες των μαθητών βρίσκονται  στο στόχαστρο των κυβερνήσεων.  Επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συνεχίζεται αυτή η απαράδεκτη πρακτική, αποδεικνύοντας ότι η κατάργηση της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου, έμεινε κενό γράμμα, αφού στη πράξη- και με τις χειρότερες μεθόδους - από τη συγκυβέρνηση στήνονται νέα «μαθητοδικεία».

                     Οι μαθητές δεν τρομοκρατούνται ούτε οι αγώνες  ποινικοποιούνται.
                  Καλούμε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα να καταδικάσει αυτές τις πρακτικές.

Καταγγέλουμε και απαιτούμε:

 Να παρθεί πίσω η απαράδεκτη απόφαση επιβολής ποινής αναμορφωτικών μέτρων στους μαθητές του 1ου γυμνασίου Ρεθύμνου.

Nα σταματήσει κάθε απειλή και δίωξη προς μαθητές και γονείς που συμπαραστέκονται στους αγώνες των μαθητών.
 Να μην ποινικοποιούνται οι αγώνες των μαθητών.