ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ-ΔΙΕΚΔΙΚΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

 

ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ 26/11/2025

 

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 26/11/2025 η Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση στο 5^ο ΔΣ Κερατσινίου στις 5μ.μ. όπου ψηφίστηκε ομόφωνα ο οικονομικός απολογισμός και τα πεπραγμένα του ΔΣ του Συλλόγου για τη διετία 2023-2025. Ο οικονομικός απολογισμός παρουσιάστηκε από τον ταμία του Συλλόγου και τα πεπραγμένα από τον πρόεδρο.

Στη συνέχεια ομόφωνα πάλι υιοθετήθηκε το διεκδικητικό πλαίσιο και το πρόγραμμα δράσης  που πρότεινε ο πρόεδρος του Συλλόγου με κάποιες προσθήκες που ακούστηκαν από το σώμα, καθώς και το ψήφισμα συμπαράστασης στη διεύθυντρια του 6^ου ΔΣ Περάματος που σύρεται σε δίκη εξαιτίας μήνυσης γονέων με ανυπόστατο κατηγορητήριο. Παραθέτουμε αυτούσιο το ψηφισμένο διεκδικητικό πλαίσιο και το πρόγραμμα δράσης:

 

Συναδέλφισσα- συνάδελφε,

✔       Την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθούν οι εκλογές του Συλλόγου μας για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου.

✔       Ψηφίζουμε μαζικά!

 

Το σωματείο-σύλλογος είναι το κοινό μας «σπίτι» ανεξάρτητα από την εργασιακή μας σχέση (μόνιμος-αναπληρωτής) και την ειδικότητά μας. Είναι η ασπίδα μας απέναντι στην όποια αυθαιρεσία, με την οποία μπορεί να έρθεις αντιμέτωπος/η. Είναι το στήριγμά σου για όλα τα ζητήματα. Είναι το αποκούμπι σου για όποιο πρόβλημα και δυσκολία αντιμετωπίζεις.

 

- Παλεύουμε ενάντια στην απαράδεκτη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στα σχολεία με τα εκατοντάδες κενά, την αδυναμία να φτιαχτεί ολοκληρωμένο πρόγραμμα σχεδόν ένα μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Η Κυβέρνηση με σαφή πολιτική επιλογή δε θέλει να καλύψει τα κενά, φτιάχνει «κόφτες» με τις απαράδεκτες, αντιπαιδαγωγικές εγκυκλίους του ΥΠΑΙΘΑ για τα ολοήμερα και τα ειδικά σχολεία, τις συγχωνεύσεις τμημάτων, για να περικόψει και να «εξοικονομήσει» εκπαιδευτικούς. Υποβαθμίζει κι άλλο την Ειδική Αγωγή. Προσπαθεί ανεπιτυχώς να στοχοποιήσει πάλι τους εκπαιδευτικούς (με χυδαίο τρόπο για το πιο ευαίσθητο τμήμα των νέων γονιών), για να κρύψει την πολιτική της υποχρηματοδότησης της Παιδείας, να υποβαθμίσει ακόμα περισσότερο τη μόρφωση των παιδιών, να προλειάνει το έδαφος για περαιτέρω εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης.

- Αγωνιζόμαστε για σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει μέσα από ανούσια και αντιεπιστημονικά προγράμματα, παγκόσμιες ημέρες, πλατφόρμες και γραφειοκρατία, που πνίγουν τη ζωντάνια και τη χαρά της μάθησης.

-Παλεύουμε για πραγματικές αυξήσεις στους εξευτελιστικούς μισθούς των εκπαιδευτικών από τα χρόνια των μνημονίων ως σήμερα, που οι μισθοί μας έχουν υποστεί μείωση σχεδόν 60% στην αγοραστική τους δύναμη. Μας έχουν κλαπεί ο 13ος και 14ος μισθός, την ίδια στιγμή που ανακοινώνονται δισεκατομμύρια ευρώ υπερπλεόνασμα που βγαίνει από τις τσέπες των εργαζομένων, τα οποία δίνονται σε διάφορους μεγαλοσχήμονες, που βλέπουμε στα διάφορα σκάνδαλα, την ώρα που εμείς οι εκπαιδευτικοί και όλοι οι εργαζόμενοι ξεμένουμε από ευρώ κάθε δεκαπενθήμερο. Δεν ανεχόμαστε τις εικόνες ντροπής κάθε Σεπτέμβρη, με κάμπινγκ να διαφημίζουν τη φιλοξενία εκπαιδευτικών, με εκπαιδευτικούς να κοιμούνται στα αυτοκίνητα ή σε σκηνές, τη στιγμή που στο «τουριστικό θαύμα» της χώρας «φιλοξενούνται» πάνω από 30.000.000 τουρίστες.

-Απεργήσαμε για το νομοσχέδιο για τη 13ωρη εργασία που μας γυρίζει κυριολεκτικά στον μεσαίωνα, αφού ρευστοποιεί τον εργάσιμο και τον ελεύθερο χρόνο, την ίδια την ανθρώπινη ζωή, και συνθλίβει τα όνειρα και τις προσδοκίες ειδικά των νέων ανθρώπων.

- Απαντάμε συλλογικά και μαχητικά στην κλιμάκωση του κυβερνητικού αυταρχισμού στις δεκάδες διώξεις, τα  χιλιάδες πειθαρχικά, την καταστολή και την προσπάθεια φίμωσης κάθε φωνής που αγωνίζεται για μόρφωση και δικαιώματα. Στην παραπομπή σε πειθαρχικό για χιλιάδες συναδέλφους νεοδιόριστους που υλοποιούν τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου, που απεργούν και αντιπαλεύουν την προσπάθεια πλήρους εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών.

-Συνεχίζουμε με πείσμα τη μάχη, εδώ και πέντε χρόνια, για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, για την παιδαγωγική μας αξιοπρέπεια, ενάντια στη λεγόμενη «αξιολόγηση», θέτοντας στο στόχαστρο το ουσιαστικό της περιεχόμενο, που δεν είναι άλλο από την περαιτέρω εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης, την πολυτυπία και κατηγοριοποίηση των σχολείων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Σε όλες τις φάσεις της μάχης μείναμε σταθεροί έχοντας βασικό κριτήριο, το πώς θα απαντήσει ο κλάδος ενιαία, μαχητικά  και συλλογικά. Αυτός ο αγώνας παραμένει ανοιχτός, για να υπερασπιστούμε την παιδαγωγική μας υπόσταση, το απεργιακό δικαίωμα, μα πάνω από όλα το δικαίωμα αλλά και την υποχρέωσή μας να διδάσκουμε τα παιδιά του λαού, όχι ως παπαγάλοι του συστήματος αλλά ως επιστήμονες παιδαγωγοί. Αυτό είναι που ενοχλεί αλλά και ζορίζει το ΥΠΑΙΘΑ και την κυβέρνηση.

- Έτσι θα αντιμετωπίσουμε και τον νέο νόμο για το Πειθαρχικό Δίκαιο των Δημοσίων Υπαλλήλων, που επιχειρεί να ενισχύσει το κλίμα φόβου και τρομοκρατίας μέσα στους χώρους δουλειάς, να ποινικοποιήσει τη συνδικαλιστική και πολιτική δράση, για να προχωράει την πολιτική της Κυβέρνησης «άνευ αντιρρήσεως». Σε μια περίοδο πολεμικής προετοιμασίας και επικίνδυνων εξελίξεων σε διεθνές επίπεδο η Κυβέρνηση επιχειρεί να εντείνει το ήδη ασφυκτικό και εκφοβιστικό πλαίσιο που υπάρχει. Στην ουσία θέλει τον εκπαιδευτικό-υπάλληλο πλήρως υποταγμένο στην άδικη πολιτική που εφαρμόζεται. Με τον τρόπο αυτό αποκαλύπτει όμως και τον πραγματικό φόβο της, που είναι η δύναμη του συλλογικού αγώνα.

- Δεν μένουμε  θεατές στη γενοκτονία, στη σύγχρονη «Γκουέρνικα» που εξελίσσεται στην Παλαιστίνη από το Κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ, με τη στήριξη της ελληνικής Κυβέρνησης, των ΗΠΑ, του ΝΑΤΟ, της ΕΕ. Μας ανησυχούν οι δεκάδες πολεμικές συγκρούσεις που βάζουν στο στόχαστρο τους λαούς για τα κέρδη των λίγων. Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε πολύ καλά το χρέος που κουβαλάμε στις πλάτες μας απέναντι στη νέα γενιά. Αυτό το χρέος υπηρετούμε καθημερινά εντός και εκτός τάξης απέναντι σε όλους όσους υποβαθμίζουν διαρκώς τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και μαθητριών μας. Γιατί ο εκπαιδευτικός έχει κάθε δικαίωμα αλλά και καθήκον να ευαισθητοποιεί τη νέα γενιά, να διαπαιδαγωγεί με τις αξίες της ειρήνης, της αλληλεγγύης και της ανθρωπιάς.

- Καταγγείλαμε το επιτελικό «μπάχαλο» που δημιουργήθηκε με αποκλειστική ευθύνη του ΥΠΑΙΘΑ με τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών. Με αποτέλεσμα ακόμα και σήμερα να γίνονται αυθαιρεσίες, πρωτοφανείς αδικίες, διαδικασίες αδιαφάνειας και κάθε διεύθυνση να ακολουθεί τη δική της τακτική επιτείνοντας το αίσθημα αγανάκτησης εκατοντάδων συναδέλφων.

- Αναδεικνύουμε και αγωνιζόμαστε για λύσεις στην τραγική και επικίνδυνη κατάσταση στις υποδομές των σχολείων και την υποχρηματοδότηση, παρά τις  φιέστες και την υποτιθέμενη «κοσμογονία» για τα μερεμέτια στο 2,8% των σχολείων πανελλαδικά. Παρά την προκλητική λογική που θέλουν να εμπεδοθεί στα σχολεία, την επαναφορά στους «εθνικούς ευεργέτες» και χορηγούς. Αυτοί που απολαμβάνουν ασυλία και φοροαπαλλαγές δισεκατομμυρίων ευρώ, που κερδίζουν από τα χρήματα των εργαζομένων, δε νομιμοποιούνται να εμφανίζονται σαν σπόνσορες δίνοντας κάποια ψίχουλα από τα τεράστια κέρδη τους.

- Συνάδελφοι αναπληρωτές, από την πρώτη μέρα της πρόσληψής σας, προσπαθήσαμε να φτάσουμε σε όλους, να σας μιλήσουμε για τα δικαιώματά σας, να σας εξηγήσουμε τι είναι το σωματείο, πρωτοστατούμε στις εγγραφές σας στον σύλλογο. Μαζί αναδείξαμε τα μεγάλα προβλήματα των συνθηκών διαβίωσης που αντιμετωπίζετε. Το αίσχος με την προπληρωμένη κάρτα ανεργίας, να θεωρείστε εργαζόμενοι Β΄κατηγορίας, να μην έχετε δικαίωμα στην άδεια ανατροφής ή στην επαπειλούμενη, στο να αρρωστήσετε!

Παίρνουμε θέση μάχης στον δρόμο της σύγκρουσης με την πολιτική που τσακίζει τη ζωή μας και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών!

●      Για να συνεχίσουμε και να κλιμακώσουμε τον αγώνα για όλα τα μεγάλα ζητήματα που μας ταλανίζουν. Για πραγματικά δυναμικό και συντονισμένο αγώνα για αυξήσεις στους μισθούς, επιστροφή δώρων, εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών, υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας.

●      Για ουσιαστικά μέτρα στήριξης των εκπαιδευτικών στο παιδαγωγικό μας έργο και προστασία από συκοφαντίες, άδικες επιθέσεις και στοχοποίηση. Ενάντια στη λεγόμενη «αξιολόγηση», την προσπάθεια κατηγοριοποίησης και εμπορευματοποίησης, με ουσιαστική υλοποίηση των αποφάσεων του κλάδου και όχι υπονόμευσή τους. Για να αντιμετωπίσουμε συλλογικά και συντεταγμένα την ένταση του αυταρχισμού με το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο, την καταστολή, τις διώξεις και τα πειθαρχικά, όπως κάναμε μέχρι σήμερα παρά τα εμπόδια και τις απειλές.

●      Για να δυναμώσει όσο γίνεται περισσότερο η πίεση στην Κυβέρνηση, το ρεύμα της αμφισβήτησης στην κυρίαρχη πολιτική, η πραγματική σύγκρουση με αυτή, και να μην ξοδεύεται η μεγάλη λαϊκή δυσαρέσκεια στα διλήμματα της κυβερνητικής εναλλαγής, στους διάφορους «σωτήρες» που έρχονται και «σερβίρονται» ανάλογα με τις ανάγκες του συστήματος. Ένα τέτοιο κίνημα είναι που μπορεί να στριμώχνει και να «αποκαλύπτει» σήμερα την Κυβέρνηση και όσους τη στηρίζουν, να αποσπά κατακτήσεις, να καθυστερεί

Την απάντηση στο ερώτημα «τι πρέπει να γίνει σήμερα» τη δίνουμε όλοι μαζί μέσα στη δράση, μέσα στην οργάνωση της πάλης και της διεκδίκησης, στη σύγκρουση με αυτό το σάπιο κράτος  και τις κυβερνήσεις του.

Όσες φορές παλέψαμε με αυτόν τον προσανατολισμό, με αυτό το περιεχόμενο συνολικά αλλά και στον κλάδο μας, τότε χαμογελάσαμε. Τότε νιώσαμε υπερήφανοι, πιστέψαμε στις δυνάμεις μας, είχαμε νίκες και στριμώξαμε τις κυβερνήσεις και τους εκπροσώπους τους στο συνδικαλιστικό κίνημα.

Μην ανέχεσαι λοιπόν όσα και όσους σου μαυρίζουν τη ζωή!

Όλοι εμείς που βρεθήκαμε στην ίδια πλευρά στον αγώνα για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα παλεύουμε όλοι μαζί για:

●      Αυξήσεις 20% στους μισθούς μας, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού, αφορολόγητο στα €12.000, απόδοση των μισθολογικών κλιμακίων ‘16-17, κατάργηση της εισφοράς αλληλεγγύης, υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας.

●      Υπογραφή 12μηνων συμβάσεων για τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς - εξίσωση των δικαιωμάτων με αυτά των μόνιμων-εδώ και τώρα θέσπιση της 9μηνης άδειας ανατροφής τέκνων, κανένας κόφτης στο επίδομα ανεργίας, επίδομα ενοικίου. Κατάργηση της προπληρωμένης κάρτας.

●      Να καλυφθούν άμεσα με μόνιμες προσλήψεις όλα τα κενά σε γενικό- ειδικό εκπαιδευτικό και λοιπό προσωπικό (π.χ. καθαριότητα) στα σχολεία. Μονιμοποίηση των αναπληρωτών.

●      Άμεση μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, των οποίων έχει παρέλθει η διετία της δοκιμής.

●      Εξίσωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών σε ολιγόθεσια σχολεία με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών. Δεύτερη/ος Νηπιαγωγός σε κάθε τμήμα με πάνω από 15 μαθητές. Μείωση της γραφειοκρατίας. Σύγχρονα και ασφαλή Νηπιαγωγεία.

●      Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων των κυβερνήσεων ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΣΥΡΙΖΑ. Επαναφορά 13ης και 14ης σύνταξης. Όρια ηλικίας στα 60 για τους άνδρες, 55 για τις γυναίκες.

●      Μείωση του αριθμού μαθητών, μέχρι 15 ανά τάξη. Να μην προχωρήσει καμία συγχώνευση τμημάτων και κλείσιμο σχολείων.

●      Καμιά κατηγοριοποίηση σχολείων μέσω της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης. Όχι στο σχολείο των ταξικών διαχωρισμών και των εφήμερων δεξιοτήτων. Κάτω τα χέρια από τους εκπαιδευτικούς.  Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά. Να καταργηθούν εδώ και τώρα οι νόμοι 4692/20 και 4823/21.

●      Κατάργηση των Ωνάσειων Σχολείων, να μην εφαρμοστεί το ΙΒ, καμία επιχειρηματική δράση στα Σχολεία. Να καταργηθεί η ΕΒΕ και η Τράπεζα Θεμάτων, ούτε σκέψη για θεσμοθέτηση του «εθνικού απολυτηρίου».

●      Ουσιαστική ενίσχυση με αποκλειστική κρατική χρηματοδότηση των σχολείων σε υποδομές και προσωπικό – ουσιαστική αντισεισμική θωράκιση των σχολικών κτηρίων – σύγχρονες συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας σε αυτά.

●      Κάλυψη της στέγασης των εκπαιδευτικών με ευθύνη του κράτους για όσους αναγκάζονται να νοικιάσουν εκτός μόνιμης κατοικίας, αξιοποίηση όλων των διαθέσιμων υποδομών για τη στέγαση. Γενναία κρατική χρηματοδότηση, ώστε οι δήμοι να μπορούν να υλοποιήσουν τη δυνατότητα παροχής δωρεάν σίτισης (π.χ. σε στρατιωτικές και φοιτητικές λέσχες) και στέγασης σε όλους τους εκπαιδευτικούς. 50% έκπτωση σε όλα τα ΜΜΜ. 300€ επίδομα στέγασης.

●      Λευτεριά στην Παλαιστίνη. Να σταματήσει η συμμετοχή της χώρας με όπλα, στρατό και οικονομική ενίσχυση στους πολέμους, να κλείσουν οι βάσεις. Λεφτά για την Παιδεία και όχι για του ΝΑΤΟ τα σφαγεία. Καμία εμπλοκή της Ελλάδας στο πόλεμο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ:

✔       Συνεχίζουμε τον αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση με όπλο τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου. Με βάση την απόφαση της 94^ης ΓΣ για το ζήτημα της αξιολόγησης, συνεχίζουμε:

✔       Α) την απεργία αποχή από κάθε διαδικασία ή ενέργεια που συνδέεται με την άσκηση των καθηκόντων μας που αφορούν στις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης και τις στάσεις εργασίας που κηρύσσει κάθε μήνα η ΔΟΕ.  Β) με τα ενιαία κείμενα της ΔΟΕ στην πάλη ενάντια στις διαδικασίες "εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης", ώστε η κατηγοριοποίηση να μείνει στα χαρτιά, με βάση την απόφαση της 93ης ΓΣ της ΔΟΕ. Για τους μέντορες και τους συντονιστές είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η Δ.Ο.Ε.

✔       Συμμετέχουμε σε οποιαδήποτε μορφή απεργιακού αγώνα αποφασίσει ο κλάδος, που να είναι καλά προετοιμασμένος και έχει συζητηθεί σε ΓΣ.

✔       Δυναμώνουμε την αλληλεγγύη στον Παλαιστινιακό λαό και τους λαούς που αγωνίζονται με πολύμορφες δράσεις στα σχολεία και συμμετοχή στις αντιπολεμικές πρωτοβουλίες μαζί με τους μαθητές μας.

✔       Διεκδικούμε από τους Δήμους μέτρα για στέγαση και σίτιση των νεοδιόριστων και των αναπληρωτών (επίδομα ενοικίου, λέσχες σίτισης).

✔       Αναδεικνύουμε τα κτηριακά και οικονομικά προβλήματα των σχολείων με κινητοποιήσεις σε Δήμους, μαζί με Συλλόγους και Ενώσεις Γονέων.

Κερατσίνι 26/11/2025